افضليات اختيار الملابس ومكملات الزي لطالبات جامعة الاسكندرية في ظل مستجدات التكنولوجيا الحديثة | ||||
| بحوث في العلوم و الفنون النوعية | ||||
| Volume 9, Issue 2, December 2022, Page 339-372 PDF (1.23 MB) | ||||
| Document Type: أوراق بحثية محکمة. | ||||
| DOI: 10.21608/balexu.2022.275052 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| سونيا محمد شيبون | ||||
| أستاذ مساعد ملابس ونسيج – قسم الإقتصاد المنزلى – كلية الزراعة– جامعة الإسكندرية | ||||
| Abstract | ||||
| استهدف هذا البجث دراسة افضليات اختيار الملابس ومكملات الزي لطالبات جامعة الاسكندرية في ظل مستجدات التكنولوجيا الحديثة وقد أجريت هذه الدراسة على عينة صدفية بلغ قوامها 180 طالبة نصفهم من طالبات الكليات الادبية والنصف الاخر من الكليات العملية التابعين لجامعة الاسكندرية وتم تجميع البيانات باستخدام استمارة استبيان من خلال المقابلة الشخصية واعتمدت الدراسة على النسب المئوية والمتوسط الحسابي والانحراف المعياري ومعامل الارتباط البسيط لبيرسون وسبيرمان ونسبة التأثير وحساب الفروق المعنوية كأساليب إحصائية لعرض ومناقشة النتائج البحثية وكانت أهم النتائج كتالي : أظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية سالبة عند مستوى احتمالي 0.01 بين كلا من , (أراء الطالبات للملابس المناسبة للجامعة وبين نوعية الدراسة بالكلية) و(بين معارف الطالبات للتكنولوجيا الحديثة للملابس ومهنة الام) وجود علاقة ارتباطية موجبة عند مستوى احتمالي 0.01 بين كلا من , (أراء الطالبات للملابس المناسبة للجامعة وبين المستوى التعليمي للأم) وجود علاقة ارتباطية سالبة عند مستوى احتمالي 0.05 بين كلا من , (ممارسات الشراء والاختيار للطالبات وبين مهنة الام) و(بين معارف الطالبات للتكنولوجيا الحديثة للملابس وعدد أفراد الاسرة) و(بين إجمالي أراء وممارسات ومعارف الطالبات ونوعية الدراسة بالكلية), وجود علاقة ارتباطية موجبة عند مستوى احتمالي 0.05 بين كلا من , (تفضيل الطالبات لمكملات الزى وبين كلا من سن الطالبات والمستوى التعليمي للأم). كما وضحت النتائج وجود تأثير معنوي عند مستوى احتمالي 0.01 بين العوامل الاقتصادية والاجتماعية وكلا من أراء الطالبات للملابس المناسبة للجامعة ومعارفهن للتكنولوجيا الحديثة للملابس. | ||||
| Keywords | ||||
| طالبات الجامعة -اختيار الملابس -مكملات الزي; التكنولوجيا الحديثة | ||||
|
Statistics Article View: 226 PDF Download: 439 |
||||
