أثر العائد الاقتصادي من تطبيق نظام حق الانتفاع لبعض المنشآت التابعة لوزارة الشباب والرياضة | ||
| مجلة نظريات وتطبيقات التربية البدنيه وعلوم الرياضة | ||
| Article 15, Volume 39, Issue 1, January 2023, Pages 348-365 PDF (1.41 M) | ||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||
| DOI: 10.21608/mnase.2022.120455.1251 | ||
| Authors | ||
| لبيب عبد العزيز لبيب1; سماح حلاوة2; محمد السيد عبد المنعم مطر* 3 | ||
| 1جامعة مدينة السادات | ||
| 2کلية التربية الرياضية - جامعة السادات | ||
| 3کلية التربية الرياضية - جامعة مدينة السادات - محافظة المنوفية | ||
| Abstract | ||
| من خلال خبرة الباحثين والاطلاع العديد من المراجع العلمية (العربية-الأجنبية)، وجدت ندرة الدراسات التي تناولت الشراکة مع القطاع الخاص کأسلوب لطرح المشروعات باعتباره أسلوب استثماري يمکن استخدامه داخل المؤسسات الرياضية على اختلاف أشکاله، مما دفع الباحث للقيام بهذه الدراسة کنوع من التعرف على تطبيق نظام حق الانتفاع لتلک المؤسسات لإيجاد الدعم المادي الذي يوفر للمؤسسة القدرة على الوفاء باحتياجاتها وقدرتها علي إجراء عمليات التطوير داخلها وتحقيق کافة الأهداف التي تسعي إليها واستخدم الباحثين المنهج الوصفي بأسلوب الدراسات المسحية ، تم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية من بعض العاملين في المنشآت التابعة لوزارة الشباب والرياضة. وعددهم (275) . وکانت أهم الاستخلاصات: وجود فروق دالة إحصائياً عند مستوى معنوية (0.05) بين استجابات عينة البحث على عبارات محاور استبيان تطبيق نظام حق الانتفاع على العائد الاقتصادي لبعض المنشآت التابعة لوزارة الشباب والرياضة، ولصالح الاستجابة (أوافق)، وتراوحت الأهمية النسبية لاستجابات عينة البحث لبعض المنشآت التابعة لوزارة الشباب والرياضة على عبارات المحور الأول (على العائد الاقتصادي من تطبيق الأساليب المتبعة لشراکة المنشآت الرياضية مع القطاع الخاص) ما بين (86.30%إلى96.61 %)، وتراوحت الأهمية النسبية لاستجابات عينة البحث لبعض المنشآت التابعة لوزارة الشباب والرياضة على عبارات المحور الثاني (العائد الاقتصادي من أثر تطبيق نظام مشروعات حق الانتفاع بنظام على کل من المنشآت الرياضية والقطاع الخاص ما بين (77.58% إلى96.24%). | ||
| Keywords | ||
| العائد الاقتصادي; نظام حق الانتفاع; وزارة الشباب والرياضة | ||
|
Statistics Article View: 189 PDF Download: 54 |
||
