تأثير برنامج تعليمي في ضوء النمط البصري على التحصيل المعرفي ومستوي أداء مهارة استقبال الارسال فى الکرة الطائرة المصغرة | ||||
| مجلة نظريات وتطبيقات التربية البدنيه وعلوم الرياضة | ||||
| Article 14, Volume 39, Issue 1, January 2023, Page 324-347 PDF (1.22 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/mnase.2022.158657.1326 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Authors | ||||
أيمن مرضي عبد الباري1; هيام عبدالرحيم العشماوي2; شيماء على عمارة  3
| ||||
| 1قسم نظريات وتطبيقات الرياضات الجماعية ورياضات المضرب کلية التربية الرياضية جامعة مدينة السادات | ||||
| 2قسم نظريات وتطبيقات الرياضات الجماعية ورياضات المضرب بکلية التربية الرياضية جامعة مدينة السادات | ||||
| 3إدارة الشهداء التعليمية | ||||
| Abstract | ||||
| ومن خلال عمل أحد الباحثون کمعلمة وجدت أن المبتدئين لديهم مشکلة في استيعاب مهارات الکرة الطائرة لاختلاف الفروق الفردية بين المبتدئين في استيعاب المهارات والذي يجب أن يراعي أنماط التعلم وذلک من خلال استبيان فارک للأنماط الحسية يجري علي المبتدئين لمعرفة أساليب (نمط) تعلمهم (النمط السمعي - النمط البصري - النمط الحرکي) ثم تطبيق البرنامج التعليمي المقترح للمجموعة التجريبية (النمط البصري) في ضوء ذلک ، ويري الباحثون أن أسلوب التعليم للمهارات المتبع يعتمد اعتماداً کلياً علي المعلم في تقديم المهارات عن طريق أداء النموذج والشرح اللفظي للمهارات الأساسية في الکرة الطائرة ، ولايتيح للمبتدئين المشارکة الإيجابية في التعلم لمواکبة الاتجاهات المعاصرة في مجال التعليم للارتقاء بمستوي أداء المبتدئين کما أنه لايراعي الفروق الفردية بين المبتدئين ولا يتيح لهم اختيار مستوي الصعوبة وفقاً لمستواهم ولا يوفر لهم التغذيه الراجعة الفردية لکل مبتدئ علي حدي , کما أنها تتيح للمبتدئين عنصر الاستمتاع بالتعلم وتحفيزهم في تحمل مسئوليه تعلمهم وتزيد التفاعل والاتصال بين المبتدئين وبين معلمهم , مما يساعد المعلم في التعرف علي نقاط الضعف والقوة في استيعابهم ومستوي إدراکهم للمهارات حيث أنها تشتمل علي استراتيجيات وأنشطة تعليمية. | ||||
| Keywords | ||||
| أنماط; التعلم; الکرة الطائرة المصغرة | ||||
|
Statistics Article View: 174 PDF Download: 85 |
||||
