برنامج تدريبي قائم على توظيف الوسائط التثقيفية لتنمية مهارات معلمات الروضة في إدارة سلوك الطفل في البيئة الريفية | ||
مجلة الطفولة | ||
Volume 43, Issue 1, January 2023, Pages 1108-1189 PDF (2.17 M) | ||
Document Type: المقالة الأصلية | ||
DOI: 10.21608/jchild.2023.181207.1105 | ||
Author | ||
دينا جمال* | ||
كلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة القاهرة- قسم العلوم الاساسية | ||
Abstract | ||
يهدف البحث الحالي إلى/ التحقق من فاعلية برنامج تدريبي قائم على توظيف الوسائط التثقيفية لتنمية مهارات معلمات الروضة في إدارة سلوك الطفل في البيئة الريفية، وتكونت عينة البحث من: مجموعة تجريبية واحدة عددها (30) معلمة، واعتمد البحث على المنهج شبه التجريبي لذوي المجموعة الواحدة، واستخدمت الباحثة مجموعة من الأدوات: منها استمارة استطلاع آراء معلمات الروضة حول واقع تقديم الوسائط التثقيفية، ودورها في تنمية مهاراتهنّ في إدارة سلوك الطفل في البيئة الريفية. إعداد/ الباحثة، واستمارة مقابلة للأمهات حول واقع تقديم الوسائط التثقيفية، ودورها في تنمية مهارات معلمات الروضة في إدارة سلوك أطفالهنّ في البيئة الريفية. إعداد/ الباحثة، واستمارة تحديد الاحتياجات التدريبية. إعداد/ الباحثة، والاختبار التحصيلي لمعلمات الروضة الوسائط التثقيفية، وإدارة سلوك الطفل في البيئة الريفية. إعداد/الباحثة، وبطاقة ملاحظة المهارات الأدائية لمعلمات الروضة. إعداد/ الباحثة، وأسفرت النتائج عن: تحقق فاعلية برنامج تدريبي قائم على توظيف الوسائط التثقيفية لتنمية مهارات معلمات الروضة في إدارة سلوك الطفل في البيئة الريفية، واستمرار أثر البرنامج وأنشطته على المعلمات في القياس التتبعي. | ||
Keywords | ||
برنامج; وسائط; تثقيفية; ادارة; السلوك | ||
Statistics Article View: 239 PDF Download: 361 |