إستراتيجية مقترحة قائمة على نموذج أبعاد التعلم لمارزانو في تدريس مهارات الاستماع الناقد لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في اللغة العربية
علي محمد البلوي, . (2023). إستراتيجية مقترحة قائمة على نموذج أبعاد التعلم لمارزانو في تدريس مهارات الاستماع الناقد لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في اللغة العربية. EKB Journal Management System, 41(41), 122-154. doi: 10.21608/jftp.2023.185435.1249
مبارك علي محمد البلوي. "إستراتيجية مقترحة قائمة على نموذج أبعاد التعلم لمارزانو في تدريس مهارات الاستماع الناقد لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في اللغة العربية". EKB Journal Management System, 41, 41, 2023, 122-154. doi: 10.21608/jftp.2023.185435.1249
علي محمد البلوي, . (2023). 'إستراتيجية مقترحة قائمة على نموذج أبعاد التعلم لمارزانو في تدريس مهارات الاستماع الناقد لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في اللغة العربية', EKB Journal Management System, 41(41), pp. 122-154. doi: 10.21608/jftp.2023.185435.1249
علي محمد البلوي, . إستراتيجية مقترحة قائمة على نموذج أبعاد التعلم لمارزانو في تدريس مهارات الاستماع الناقد لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في اللغة العربية. EKB Journal Management System, 2023; 41(41): 122-154. doi: 10.21608/jftp.2023.185435.1249