القيم التى تعکسها المواقع والصفحات الإليکترونية المتخصصة للأطفال ( دراسة تحليلية ) | ||||
| المجلة المصرية للدراسات المتخصصة | ||||
| Article 6, Volume 11, Issue 37, January 2023, Page 141-201 PDF (2.31 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/ejos.2023.281138 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
سامية دسوقى عيد بيومى 
| ||||
| کلية التربية النوعية جامعة عين شمس | ||||
| Abstract | ||||
| يهدف البحث إلى التعرف على دور مواقع الإنترنت وبخاصة المواقع والصفحات الإليکترونية المتخصصة للأطفال من المجلات والقنوات والمؤسسات الرسمية کمصادر للمعلومات فى اکساب الأطفال القيم ،والتعرف على تأثيراتها المعرفية المتمثلة فى القيم وغرسها لدى الأطفال - جاءت "القيم الاجتماعية" أکثرالقيم التى تناولتها المواقع والصفحات الإلکترونية فى المرکز الأول بنسبة (27.8%) من اجمالى القيم بالمواقع والصفحات ، وبنسبة متقاربة جاءت القيم الأخلاقية فى المرکز الثانى بنسبة ( 26.1%) ، يليها القيم السياسية بنسبة بلغت( 13.4%) فى المرکز الثالث . - وتشير هذه النتائج إلى تفوق موقع نور" التابع للأزهر الشريف " لحصوله على المراکز الأولى على مستوى القيم الاجتماعية والاخلاقية والسياسية . - وجاءت صفحة طيور الجنة فى المرکز الأول کأکثر الصفحات التى تناولت القيم الدينية ، وجاءت صفحة قناة المجد للأطفال في المرکز الأول کأکثر الصفحات التي تناولت القيم النظرية ،وجاءت صفحة قناة کرتونتورک فى المرکز الأول کأکثر الصفحات التى تناولت القيم الجمالية . Research Summary The research aims to identify the role of Internet sites, especially sites and electronic pages specialized for children from magazines, channels and official institutions as sources of information in providing children with values. The results of the research reached several results, the most important of which are- “Social values” came in the first place and the largest values with a percentage of (27.8%) of the all values on websites and pages, and with a similar percentage, moral values came in second place with a percentage of (26.1%), followed by political values with a percentage of (13.4%) in the third place | ||||
| Keywords | ||||
| المواقع والصفحات الإليکترونية; القيم; الأطفال | ||||
|
Statistics Article View: 179 PDF Download: 313 |
||||
