اتجاه المنتفعين بالأراضي الجديدة نحو المشاركة المجتمعية بمنطقة سهل الطينة | ||||
| المجلة العربية للعلوم الزراعية | ||||
| Volume 6, Issue 17, January 2023, Page 161-192 PDF (691.85 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/asajs.2023.283009 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| ماهر إبراهيم عبدالمقصود عطيه | ||||
| أستاذ باحث مساعد بقسم الدراسات الاجتماعية، شعبة الدراسات الاقتصادية والاجتماعية، مركز بحوث الصحراء | ||||
| Abstract | ||||
| إستهدف البحث تحديد درجة إتجاه المنتفعين نحو المشاركة المجتمعية بمنطقة البحث، وتحديد العلاقة بينها وبين متغيراتهم المستقلة المدروسة، وتحديد نسب إسهام كل من المتغيرات المستقلة ذات العلاقة الإرتباطية المعنوية في تفسير التباين الكلى للتغير في درجة هذا الإتجاه. وأجري البحث بمنطقة سهل الطينة بقري 4، و6، و7، وتم إختيار عينة عشوائية منتظمة قوامها 372 مبحوثًا تمثل 10% من الشاملة، وتم جمع البيانات خلال شهري سبتمبر وأكتوبر 2022 عن طريق استمارة استبيان بالمقابلة الشخصية، وتم استخدام التكرارات والنسب المئوية والمتوسط الحسابي والإنحراف المعياري، ومعامل الإرتباط البسيط لبيرسون، ونموذج التحليل الارتباطي الإنحداري المتعدد الصاعد كأساليب وصفية وتحليلية. أوضحت النتائج أن نسبة المنتفعين ذوي الإتجاه الإيجابي نحو المشاركة المجتمعية بلغت 43.0% من إجمالي عدد المبحوثين، وأن نسبة المبحوثين ذوي الإتجاه المحايد بلغت 30.7% منهم، بينما بلغت نسبة المبحوثين ذوي الإتجاه السلبي بلغت 26.3%، وأشارت النتائج لوجود علاقة ارتباطية معنوية بين درجة إتجاه المبحوثين نحو المشاركة المجتمعية وبين المتغيرات التالية: مدة الإقامة في المنطقة، وعدد سنوات التعليم، ودرجة التعرض لمصادر المعلومات، ودرجة الإتجاه نحو المستحدثات، ودرجة الطموح، ودرجة الإستعداد للتغيير، وأكدت النتائج أن ثمانية متغيرات فقط ساهمت في تفسير القدرة التنبؤية لتغيير درجة هذا الإتجاه بنسبة 66.7%، يعزي منها 20.8% إلي متغير درجة الإستعداد للتغيير، و17.6% إلي متغير درجة التعرض لمصادر المعلومات، و11.3% إلي متغير درجة الإتجاه نحو المستحدثات، و8.1% إلي متغير مدة الإقامة بالمنطقة، و4.8% إلي متغير عدد سنوات التعليم، و2.2% إلي متغير السن، و1.0% إلي متغير درجة الطموح، وأخيراً 0.9% إلي متغير درجة الإنفتاح الثفافي. | ||||
|
Statistics Article View: 111 PDF Download: 105 |
||||
