تأثيروحدات تعليمية إلكترونية مقترحة على تحسين بعض المهارات الحركية الأساسية للاطفال (4: 6) سنوات | ||||
| المجلة العلمية لعلوم التربية البدنية و الرياضية المتخصصة | ||||
| Volume 13, Issue 4, September 2022, Page 1017-1054 PDF (399.27 K) | ||||
| Document Type: مقالات بحثية علمية | ||||
| DOI: 10.21608/pemas.2023.174288.1111 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
ايمان سيد يونس 
| ||||
| كلية التربية الرياضية جامعة بنى سويف | ||||
| Abstract | ||||
| يهدف البحث إلى التعرف على تأثير وحدات تعليمية إلكترونية مقترحة على تحسين بعض المهارات الحركية الأساسية للأطفال(4: 6) سنوات وقد استخدمت الباحثة المنهج التجريبى لملائمتة لطبيعة البحث وقد اشتملت عينة البحث على (55) طفل منهم (40) طفل عينة إستطلاعية و (15) طفل عينة أساسية تم اختيارهم بالطريقة العمدية بمدرسة سان رايز بمحافظة بنى سويف وقد استخدمت الباحثة أدوات مثل ( جهاز الريستا ميتر لقياس الطول ، ميزان طبى لقياس الوزن ، استمارات تقييم لملاحظة أداء الأطفال فى المهارات الحركية الأساسية قيد البحث ، وقد استخدمت الباحثة الاساليب الاحصائية مثل (المتوسط الحسابى ،الانحراف المعيارى ، معامل ارتباط بيرسون ، معامل ألفا كرونباخ ، اختبار مان ويتني، اختبار ويلكوكسن، حجم الأثر) وأسفرت النتائج عن وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطى القياسين القبلى والبعدى لعينة البحث ولصالح متوسط القياس البعدى فى المهارات الحركية الأساسية ( المشى ، الجرى ، الحجل ، والوثب لأعلى ، الوثب للأمام ، الحجل ، الميزان المنخفض ، التوازن الحركى ، رمى الكرة بيد واحدة للأمام ، رمى الكرة باليدين من فوق الرأس ، تنطيط الكرة بيد واحدة ،ركل الكرة بسن القدم) | ||||
| Keywords | ||||
| وحدات; الكترونية; المهارات الحركية الأساسية | ||||
| References | ||||
|
| ||||
|
Statistics Article View: 240 PDF Download: 229 |
||||
