أثر تطبيق تكنولوجيا الواقع الافتراضي في تحسين اقتصاديات التدريب المهني في الأردن | ||||
| بحوث في التربية النوعية - جامعة القاهرة | ||||
| Article 10, Volume 1, Issue 34, January 2019, Page 1-27 PDF (2.03 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/bedcu.2019.290031 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Abstract | ||||
| التدريب هو الركيزة الأساسية التي تعتمد عليها المؤسسات الصناعية والتجارية والخدمية في الارتقاء بكفاءة أفرادها وتحسين مستويات الجودة فيها، كما يمثل التدريب الطريق الأمثل لإحداث تغيير حقيقي في الخبرات الإستراتيجية المستقبلية للمؤسسات وكذلك في إعادة توجيه وبناء وصقل خبرات العاملين فيها وفق ما تراه من أولويات وأهداف وفرص تحسين قدراتها التنافسية في الأسواق. إلا أن المشكلة الحقيقية في الحصول علي برامج التدريب الجيدة تكمن في ارتفاع قيمة التكلفة النهائية لعملية التدريب والتي تمثل عائقاً يمنع العديد من الشركات والأفراد من الحصول علي التدريب الذي يحتاجون إليه لتطوير مهاراتهم وخبراتهم المعرفية. لذا فإن البحث جاء ليبحث عن مدي إمكانية الاستعانة بنظم تدريب اقتصادية تعتمد علي تقنيات وتطبيقات نظم الواقع الافتراضي (Virtual Reality) بما يسهم في خفض تكاليف التدريب المهني ويعمل علي تحسين مستوي الخدمات التي تقدمها مراكز التدريب المهني بالأردن، وزيادة فاعليةالبناء الذاتي لمهارات وخبرات المتدربين وفق أسس علمية سليمة. | ||||
| Keywords | ||||
| • الكلمات الاسترشادية:; التدريبـ التدريب المهنيـ التدريب الفنيـ الواقع الافتراضيـ العوالمالافتراضيةـ البيئة الافتراضية ـ الواقع الافتراضي المعزز ـ الواقع الا | ||||
|
Statistics Article View: 143 PDF Download: 342 |
||||
