تصور مقترح لمنهج التربية الفنية للصف الأول الإعدادي في ضوء المستويات المعيارية لمحتوى المادة A Suggested Proposal of the Art Education curriculum for the preparatory Stage in Light of Normative standards of the subject content
خلاف, ., سويدان, ., تمام, . (2023). تصور مقترح لمنهج التربية الفنية للصف الأول الإعدادي في ضوء المستويات المعيارية لمحتوى المادة A Suggested Proposal of the Art Education curriculum for the preparatory Stage in Light of Normative standards of the subject content. EKB Journal Management System, 10(17), 53-79. doi: 10.21608/ijcte.2023.293778
أمل عبد الواحد محمد خلاف خلاف; أمل عبد الفتاح سويدان; شادية تمام. "تصور مقترح لمنهج التربية الفنية للصف الأول الإعدادي في ضوء المستويات المعيارية لمحتوى المادة A Suggested Proposal of the Art Education curriculum for the preparatory Stage in Light of Normative standards of the subject content". EKB Journal Management System, 10, 17, 2023, 53-79. doi: 10.21608/ijcte.2023.293778
خلاف, ., سويدان, ., تمام, . (2023). 'تصور مقترح لمنهج التربية الفنية للصف الأول الإعدادي في ضوء المستويات المعيارية لمحتوى المادة A Suggested Proposal of the Art Education curriculum for the preparatory Stage in Light of Normative standards of the subject content', EKB Journal Management System, 10(17), pp. 53-79. doi: 10.21608/ijcte.2023.293778
خلاف, ., سويدان, ., تمام, . تصور مقترح لمنهج التربية الفنية للصف الأول الإعدادي في ضوء المستويات المعيارية لمحتوى المادة A Suggested Proposal of the Art Education curriculum for the preparatory Stage in Light of Normative standards of the subject content. EKB Journal Management System, 2023; 10(17): 53-79. doi: 10.21608/ijcte.2023.293778

تصور مقترح لمنهج التربية الفنية للصف الأول الإعدادي في ضوء المستويات المعيارية لمحتوى المادة A Suggested Proposal of the Art Education curriculum for the preparatory Stage in Light of Normative standards of the subject content

المجلة الدولیة للمناهج والتربیة التکنولوجیة
Article 3, Volume 10, Issue 17, March 2023, Pages 53-79    PDF (727.49 K)
Document Type: بحوث
DOI: 10.21608/ijcte.2023.293778
Authors
أمل عبد الواحد محمد خلاف خلاف1; أمل عبد الفتاح سويدان2; شادية تمام2
1جامعة القاهرة
2جامعة القاهره
Abstract
هدف البحث الحالي إلى وضع تصور مقترح لمنهج التربية الفنية للصف الأول الإعدادي في ضوء المستويات المعيارية لمحتوى المادة من خلال بناء مصفوفة مدى وتتابع للتصور المقترح للمنهج وتحديد الوحدات الدراسية والدروس الخاصة بها والمخرجات التعليمية في ضوء المستويات المعيارية لمحتوى المادة.
Abstract:
The aim of the current research is to develop a proposed conception of the art education curriculum for the first preparatory grade in light of the standard levels of the subject content by building a matrix and continuity of the proposed conception of the curriculum and identifying the units of study and their lessons and educational outcomes in light of the standard levels of the subject content.
Keywords
تصور مقترح -منهج التربية الفنية; المستويات المعيارية a proposed conception - art education curriculum - standard levels
Statistics
Article View: 124
PDF Download: 643