منغصات الحياة اليومية لدي المرأة الافريقية دراسة ميدانية في الانثروبولوجيا | ||||
| مجلة کلية الآداب بالوادي الجديد | ||||
| Articles in Press, Accepted Manuscript, Available Online from 13 May 2023 | ||||
| Document Type: بحوث علمية محکمة | ||||
| DOI: 10.21608/mkwn.2023.182984.1096 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
رشا سعيد صبحي أبو شقرة 
| ||||
| قسم الانثروبولوجيا ، كلية الدراسات الافريقية العليا ، جامعة القاهرة ، الجيزة ، مصر | ||||
| Abstract | ||||
| هدفت الدراسة إلى التعرف على مفهوم منغصات الحياة اليومية وانماطه والتحديات التي تواجه المرأة المصرية والافريقية في المجتمع المصري، وكيفية مواجهة تلك المنغصات، المنهجية: اعتمدت الدراسة على المنهج الانثروبولوجي، وعلى دليل المقابلة المتعمقة واستمارة الاستبيان كأدوات لجمع البيانات واجريت الدراسة على عينة قوامها (100) من المقيمين بحي بولاق الدكرور واعتمدت الدراسة على مدخل التفاعلية الرمزية والمدخل الاثنوميثودلوجي كمداخل نظرية للدراسة، النتائج: توصلت الدراسة الى مجموعة من النتائج منها: تحدد مفهوم منغصات الحياة من قبل مجتمع الدراسة على أنها المشكلات والأحداث والأفكار التي تسيطر عليها وتترك العديد من الآثار النفسية والاجتماعية The current study aimed to identify the concept of daily life’s distresses, patterns and challenges facing Egyptian and African women in the Egyptian society, and how to confront those inconveniences. Methodology: The study relied on the anthropological approach, the in-depth interview guide, and the questionnaire as tools for data collection. The study was applied on a sample of (100) itemsBulaq El-Dakrour neighborhood. The study relied on the symbolic interactive approach and the ethnomethodological approach as theoretical approaches to the study. The results: the concept of life disturbances is defined by the study community as the problems, events and ideas that control it and leave many psychological and social effects. There are many patterns of life annoyances in the study sample | ||||
| Keywords | ||||
| منغصات الحياة; الحياة اليومية; المرأة الافريقية; الاتجاه الاثنوميثودولوجي; مدخل التفاعلية الرمزية | ||||
|
Statistics Article View: 214 |
||||
