دور مؤسسات تعليم الكبار فى التنمية المستدامة فى إطار المشاركة المجتمعية (دراسة تحليلية) | ||||
| مجلة القراءة والمعرفة | ||||
| Volume 23, Issue 259, May 2023, Page 275-332 PDF (1.1 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/mrk.2023.300208 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| نوها السيد محمد عبد العاطي* | ||||
| أصول التربية - كلية التربية جامعة عين شمس | ||||
| Abstract | ||||
| هدف البحث الحالي إلى التعرف على دور مؤسسات تعليم الكبار فى التنمية المستدامة فى إطار المشاركة المجتمعية، وتكونت عينة البحث من (33) قيادياً من قيادات بعض مؤسسات تعليم الكبار بمحافظة القاهرة، واستخدم الباحثون المنهج الوصفي وشبه التجريبي، وتمثلت أدوات البحث في استمارة مقابلة، وتوصلت نتائج البحث إلى أن مؤسسات تعليم الكبار لها أهمية فى تحقيق العديد من الأهداف التعليمية حيث يمكن من خلالها توفير العديد من البرامج الثقافية والاجتماعية المختلفة والمتنوعة، كذلك إتاحة الفرصة للمتعلمين الكبار للمشاركة فى الأنشطة والبرامج المختلفة التى توفرها المؤسسات التعليمية المختلفة بشكل يضمن جودة حياتهم، أيضاً هناك العديد من التطبيقات التكنولوجية المستخدمة فى برامج تعليم الكبار لخدمة التعليم والمجتمع والبيئة مثل الكتب الرقمية الخاصة بالمناهج، البرامج الحاسوبية والموبايل، كتاب "أتعلم أتنور" بشكل رقمي. | ||||
| Keywords | ||||
| مؤسسات تعليم الكبار; التنمية المستدامة; إطار المشاركة المجتمعية | ||||
|
Statistics Article View: 763 PDF Download: 414 |
||||
