تحديات التعليم الجامعى في ضوء متطلبات الثورة الصناعية الرابعة وكيفية مواجهتها | ||||
| مجلة تطوير الأداء الجامعى | ||||
| Article 4, Volume 22, Issue 1 - Serial Number 35, April 2023, Page 75-89 PDF (350.71 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/jpud.2023.184719.1126 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Authors | ||||
سامح محمد عبده عطـا  1; محمد عطوة مجاهد2; ابراهيم السيد السيد العويلى3
| ||||
| 1كلية التربية ــ جامعة المنصورة | ||||
| 2قسم أصول التربية کلية التربية جامعة المنصورة | ||||
| 3قسم اصول التربية کلية التربية جامعة المنصورة | ||||
| Abstract | ||||
| الملخص العربى : هدف البحث رصد تحديات التعليم الجامعى في ضوء متطلبات الثورة الصناعية الرابعة ، واستخدم البحث المنهج الوصفى، وتم تطبيق الاستبانة على عينة مكونة من (349) من أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهمبجامعة المنصورة، وانتهى البحث إلى عدة مقترحات لمواجهة تحديات التعليم الجامعى في ضوء متطلبات الثورة الصناعية الرابعة ، منها: أن يشارك الطلاب في التقويم المستمر للعملية التعليمية داخل الجامعة، أن يقوم الأساتذة بتحفيز الطلاب على تنمية مهاراتهم داخل الجامعة، أن توجد بالجامعة خطة واضحة لإعداد وتأهيل الطلاب لسوق العمل، أن تمتلك الجامعة أنظمة معلومات متطورة (نظم المعلومات الإدارية – نظم دعم القرارات- نظم إدارة قاعدة البيانات)، أن توفر الجامعة شبكة اتصال سريعة وآمنة، ن توفر الجامعة أدلة إرشادية إلكترونية لأعضاء هيئة التدريس والطلاب والعاملين، أن توفر الجامعة بنية تحتية متطورة للاتصالات السلكية واللاسلكية، أن تغطى شبكة الإنترنت جميع الإدارات بالجامعة بشكل جيد، أن تتوفر خدمات الأمان والسلامة بجميع مرافق الجامعة وفقا للمعايير العالمية، تحفيز أعضاء هيئة التدريس على استخدام طرائق تدريس، وأساليب تقويم غير تقليدية تعتمد على توظيف المستحدثات التكنولوجية، مما يعزز لدى الطلاب القيم والاتجاهات الإيجابية نحو التكنولوجيا، وتطبيقاتها، الاعتماد على مقررات دراسية رقمية تتضمن مجموعة من الخبرات العلمية والتربوية يتم توفيرها عن طريق الوسائل التكنولوجية المستحدثة. abstract: The aim of the research is to monitor the challenges of university education in the light of the requirements of the fourth industrial revolution, and the research used the descriptive approach, and the questionnaire was applied to a sample consisting of (349) faculty members and their assistants at Mansoura University, and the research ended with several proposals to meet the challenges of university education in light of the requirements of the fourth industrial revolution Including: that students participate in the continuous evaluation of the educational process within the university, that professors motivate students to develop their skills within the university, that the university has a clear plan to prepare and qualify students for the labor market, that the university possesses advanced information systems (management information systems - decision support systems - Database management systems), that the university provides a fast and secure communication network, that the university provides electronic guides for faculty members, students and employees, that the university provides an advanced infrastructure for telecommunications, that the Internet covers all departments of the university well, that services are available Safety and security in all university facilities in accordance with international standards, motivating faculty members to use non-traditional teaching methods and assessment methods Employing technological innovations, which enhances students' positive values and attitudes towards technology and its applications, relying on digital courses that include a set of scientific and educational experiences that are provided through innovative technological means.. | ||||
| Keywords | ||||
| تحديات التعليم الجامعى; متطلبات الثورة الصناعية الرابعة; جامعة المنصورة | ||||
|
Statistics Article View: 309 PDF Download: 316 |
||||
