أثر تطبيق منهجية الصيانة الذاتية "AM" على الفاعلية الإنتاجية لماكينة التطريز متعددة الرؤوس | ||||
| مجلة دراسات وبحوث التربية النوعية | ||||
| Volume 9, Issue 3 - Serial Number 21, July 2023, Page 457-487 PDF (1013.72 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/jsezu.2023.304518 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Authors | ||||
| أ.م.د/ زينب محمد حسين مصطفى سويلم1; د/ ايمان محمد حسين مصطفى سويلم2 | ||||
| 1أستاذ مساعد الملابس الجاهزة- قسم التعليم الصناعى كلية التربية– جامعة حلوان | ||||
| 2باحث نشر بقسم بحوث صناعة الملابس والتريكو معهد بحوث وتكنولوجيا النسيج– المركز القومى للبحوث | ||||
| Abstract | ||||
| تهدف الدراسة الحالية إلى قياس أثر تطبيق منهجية الصيانة الذاتية "AM" على الفاعلية الإنتاجية لماكينة التطريز متعددة الرؤوس وذلك من خلال القياس القبلى والبعدى لمحاور الفاعلية الإنتاجية (معدل التشغيل - كفاءة التشغيل – مستوى الجودة)، واتبعت الدراسة المنهج الوصفى التحليلى والمنهج التجريبى، وتكونت أدوات الدراسة من مقياس الفاعلية الإنتاجية (قبلى/ بعدى)، استبانة تقييم مشرفى الإنتاج لأثر تطبيق منهجية الصيانة الذاتية، وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن نسبة كبيرة من مصانع التطريز الآلى لا يوجد لديهم معرفة سابقة بمنهجية الصيانة الذاتية، وحصر دور العاملين فى كونهم مشغلين للماكينة فقط دون قيامهم بأىٍ من مهام الصيانة والفحص اليومى لماكيناتهم، وأوضحت نتائج الدراسة أن تطبيق منهجية الصيانة الذاتية يعمل على تقليل فواقد الأعطال وإعادة التجهيز والتوقفات بسبب عيوب الإنتاج وإعادة التشغيل من أجل إصلاحها؛ مما ينعكس على تعظيم الفاعلية الإنتاجية للماكينات من خلال تفعيل وإبراز دور العاملين والمشغلين للمحافظة عليها فى حالة جيدة، واشراكهم فى تحليل مشاكل الإنتاج وحصر أسباب الأعطال لتجنب تكرارها، كما كانت آراء مشرفى الإنتاج إيجابية نحو استخدام منهجية الصيانة الذاتية حيث أنها تعمل على تعزيز اتصال العاملين والمشغلين بماكيناتهم، باعتبار أنهم الأكثر دراية بتأثير أسلوب التشغيل على الماكينة وكيفية الحفاظ عليها دون حدوث أعطال او خلل مفاجئ؛ مما يؤثر إيجابيا على استمرارية العمل داخل خطوط الإنتاج دون إخفاق. | ||||
| Keywords | ||||
| الصيانة الذاتية; ماكينة التطريز متعددة الرؤوس; الإنتاجية | ||||
|
Statistics Article View: 252 PDF Download: 255 |
||||
