آليات مقترحة لمراحل صناعة القرارات الاستراتيجية في الجامعات اليمنية | ||||
| دراسات عربية في التربية وعلم النفس | ||||
| Volume 147, Issue 1, July 2023, Page 331-366 PDF (822.45 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/saep.2023.306061 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Authors | ||||
| د/ نبيل أحمد محمد العفيري 1; د/ ياسمين محمد مبارك عوض2 | ||||
| 1أستاذ الإدارة الاستراتيجية المشارك كلية التربية، جامعة إب، اليمن | ||||
| 2أستاذ الإدارة والإشراف التربوي المشارك كلية التربية، جامعة عدن، اليمن | ||||
| Abstract | ||||
| المستخلص: هدفت الدراسة إلى تقديم آليات مقترحة لمراحل صناعة القرارات الاستراتيجية في الجامعات اليمنية، واعتمد الباحثان على المنهج الوصفي المسحي، وتكونت عينة البحث من (25) خبيرًا، تم اختيارها بطريقة قصديه، واستخدم الباحثان الاستبانة أداة لجمع البيانات، واعتمد الباحثان على البرنامج الإحصائي (SPSS) في تحليل البيانات. وتوصلت الدراسة إلى نتائج أهمها:أن واقع صناعة القرارات الاستراتيجية يعتريه الضعف والقصور، وأظهرت تصورات الخبراء موافقة كبيرة حول مراحل صناعة القرارات الاستراتيجية؛ وذلك بدلالة الوسط المرجح العام (2.92)؛ ووزن مئوي (97.33)،وقد حصلت عمليات التشخيص الاستراتيجي على المرتبة الأولى، بوسط مرجح (2.97)؛ ووزن مئوي (98.93). وحصلت عمليات المفاضلة والاختيار بين بدائل القرارات الاستراتيجية على المرتبة الثانية، بوسط مرجح (2.94)؛ ووزن مئوي (98.00). وحصلت عمليات تكوين بدائل القرارات الاستراتيجية على المرتبة الثالثة، بوسط مرجح (2.92)؛ ووزن مئوي (97.67).بينما حصلت عمليات تنفيذ القرار الاستراتيجي على المرتبة الرابعة، بوسط مرجح (2.89)؛ ووزن مئوي (96.33). وأخيراً حصلت عمليات المتابعة والتقييم لتنفيذ القرار الاستراتيجي على المرتبة الخامسة، بوسط مرجح (2.87)؛ ووزن مئوي (95.67). وخلصت الدراسة إلى تقديم مجموعة من الآليات الإجرائية لمساعدة الإدارة العليا للجامعات اليمنية في صناعة قرارات استراتيجية أكثر رشدًا. | ||||
| Keywords | ||||
| الكلمات المفتاحية:الآليات; صناعة القرارات الاستراتيجية; المراحل; العمليات; الجامعات اليمنية | ||||
|
Statistics Article View: 382 PDF Download: 351 |
||||
