أثر علم المنطق في التعريفات النحوية عند أبي علي الفارسي | ||||
| حولية کلية اللغة العربية بجرجا | ||||
| Volume 27, Issue 4, June 2023, Page 3872-3930 PDF (8.83 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/bfag.2023.208234.1290 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
عبدالرحمن علي حسن آل فطيح 
| ||||
| باحث دكتوراه في قسم النحو والصرف (اللغويات) ـ كلية اللغة العربية ـ جامعة أم القرى بمكة المكرمة ـ المملكة العربية السعودية | ||||
| Abstract | ||||
| تناولت هذا الرسالة أثر علم المنطق في تعريفات أبي علي الفارسي النحوية، وكان الهدف منها الوقوف على أثر علم المنطق في تعريفاته، ومعرفة الفائدة التي قد تعود منه لمسائل النحو. وقد قامت هذه الرسالة على المنهج الوصفي التحليلي، مدعوماً بآراء القدماء والمحدثين من أهل اللغة والمختصين في علم المنطق، لتحديد أثر علم المنطق في تعريفات أبي علي الفارسي النحوية، ووصفها وتحليلها. ويضم هذا البحث مقدمة، وتعريف بأبي علي الفارسي وأهم مصنفاته، ونبذة موجزة عن علم المنطق، ومبحثين؛ الأول منهما: الأول منها: التعريف بالحد والرسم، والثاني التعريف بالقسمة، وتم دراسة أهم المصطلحات النحوية التي تناولها أبو علي الفارسي بالتعريف وقد وقف البحث على عناصر منطقية في تعريفات أبي علي الفارسي النحوية متوافقة مع روح اللغة ومنسجمة مع الواقع اللغوي. This thesis dealt with the impact of the science of logic on Abu Ali Al-Farsi's grammatical definitions. This thesis was based on the descriptive analytical approach, supported by the opinions of ancient and modern scholars of the language and specialists in the science of logic, to determine the impact of logic science on Abi Ali Al-Farsi's grammatical definitions, describing and analyzing them. This research includes an introduction, an introduction to Abu Ali al-Farsi and his most important works, a brief overview of the science of logic, and two chapters. The first of them: the first of them: defining the limit and the drawing, and the second defining the division, and the most important grammatical terms dealt with by Abu Ali Al-Farsi were studied by defining | ||||
| Keywords | ||||
| علم المنطق; التعريفات النحوية; أبو علي الفارسي | ||||
|
Statistics Article View: 325 PDF Download: 370 |
||||
