الخصائص السيكومترية لمقياس التفكير المنظومي لدى طلاب المرحلة الثانوية | ||||
| مجلة الإرشاد النفسي | ||||
| Volume 73, Issue 3, January 2023, Page 235-266 PDF (1.54 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/cpc.2023.307421 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Authors | ||||
| رنده حسني محمد* 1; مختار أحمد الكيال* 2; صفاء على عفيفي* 3 | ||||
| 1قسم علم النفس التربوي كلية التربية – جامعة عين شمس | ||||
| 2استاذ علم النفس التربوي المتفرغ كلية التربية – جامعة عين شمس | ||||
| 3استاذ علم النفس التربوي كلية التربية – جامعة عين شمس وكيلة شئون وتعليم الطلاب بتربية 6 أكتوبر | ||||
| Abstract | ||||
| ملخص البحث يهدف البحث الحالي إلي التحقق من الخصائص السيكومترية لمقياس التفكير المنظومي ، على عينة من طلاب المرحلة الثانوية بمحافظة قنا للعام الدراسي 2021-2022، وبلغ قوامها (100) طالب وطالبة ، وتوصلت نتائج الدراسة إالي توافر مؤشرات الصدق والثبات في مقياس التفكير المنظومي لدى طلاب المرحلة الثانوية . The current research aims at investigating the psychometric properties of systemic thinking scale, on a sample of ( 100 ) students from secondary school students . The results of the study have revealed that the systemic thinking scale has a high degree of reliability and validity. | ||||
| Keywords | ||||
| الخصائص السيكومترية لمقياس التفكير المنظومي لدى طلاب المرحلة الثانوية | ||||
|
Statistics Article View: 208 PDF Download: 625 |
||||
