تصور مقترح لتحويل الجامعات المصرية إلى جامعات رقمية في ضوء مدخل الاستبصار الاستراتيجي
عبدالله, ., عبد الحي, . (2023). تصور مقترح لتحويل الجامعات المصرية إلى جامعات رقمية في ضوء مدخل الاستبصار الاستراتيجي. EKB Journal Management System, 17(8), 622-743. doi: 10.21608/jfust.2023.310526
أسماء أبوبکر عبدالله; أسماء الهادي إبراهيم عبد الحي. "تصور مقترح لتحويل الجامعات المصرية إلى جامعات رقمية في ضوء مدخل الاستبصار الاستراتيجي". EKB Journal Management System, 17, 8, 2023, 622-743. doi: 10.21608/jfust.2023.310526
عبدالله, ., عبد الحي, . (2023). 'تصور مقترح لتحويل الجامعات المصرية إلى جامعات رقمية في ضوء مدخل الاستبصار الاستراتيجي', EKB Journal Management System, 17(8), pp. 622-743. doi: 10.21608/jfust.2023.310526
عبدالله, ., عبد الحي, . تصور مقترح لتحويل الجامعات المصرية إلى جامعات رقمية في ضوء مدخل الاستبصار الاستراتيجي. EKB Journal Management System, 2023; 17(8): 622-743. doi: 10.21608/jfust.2023.310526

تصور مقترح لتحويل الجامعات المصرية إلى جامعات رقمية في ضوء مدخل الاستبصار الاستراتيجي

مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
Volume 17, Issue 8, July 2023, Page 622-743  XML PDF (15.82 MB)
Document Type: المقالة الأصلية
DOI: 10.21608/jfust.2023.310526
View on SCiNiTO View on SCiNiTO
Authors
أسماء أبوبکر عبدالله1; أسماء الهادي إبراهيم عبد الحي2
1قسم أصول التربية-کلية التربية-جامعة الوادي الجديد
2كلية التربية- جامعة المنصورة
Abstract
مستخلص
استهدفت الدراسة وضع تصور مقترح لتحويل الجامعات المصرية إلى جامعات رقمية في ضوء مدخل الاستبصار الاستراتيجي، مستخدمة المنهج الوصفي، من خلال وضع إطار مفاهيمي وفكري لكل من الاستبصار الاستراتيجي والجامعات الرقمية، كما أجرت دراسة ميدانية للتعرف على واقع تطبيق الاستبصار الاستراتيجي بالجامعات للتحول إلى جامعات رقمية ومعوقات التطبيق، تم من خلالها تطبيق استبانة على عينة مكونة من (421) من أعضاء هيئة التدريس  بجامعتي الوادي الجديدة والمنصورة، وتوصلت الدراسة إلى أنه يتم تطبيق الاستبصار الاستراتيجي بالجامعتين بدرجة متوسطة، ويطبق في جامعة المنصورة بصورة أفضل منه في جامعة الوادي الجديد، وفي الجامعتين جاء توافر بعد التكامل بين الموارد والرؤية في المرتبة الأولى، ثم بعد الخيار الاستراتيجي في المرتبة الثانية، ثم بعد المسح البيئي في المرتبة الأخيرة، وانتهت الدراسة بوضع تصور مقترح لتحويل الجامعات المصرية إلى جامعات رقمية في ضوء مدخل الاستبصار الاستراتيجي، متضمنا أهداف التصور  ومنطلقاته، ومكوناته التي تعكس الأبعاد الثلاثة للإستبصار الاستراتيجي بالجامعة وهي (المسح البيئي، التكامل بين الموارد والرؤية، الخيار الاستراتيجي)، بالإضافة إلى متطلبات وآليات تنفيذ التصور.
Abstract
The study aimed to develop a proposed vision for transforming Egyptian universities into digital universities in the light of the strategic foresight entrance, using the descriptive approach, by setting a conceptual and intellectual framework for both strategic foresight and digital universities. It also conducted a field study to identify the reality of applying strategic foresight in universities to transform into digital universities and obstacles Application, through which a questionnaire was applied to a sample of (421) faculty members at the New Valley and Mansoura Universities. The availability of the dimension of integration between resources and vision in the first place, then after the strategic choice in the second place, then after the environmental survey in the last place. It reflects the three dimensions of the university's strategic foresight (environmental scanning, integration between resources and vision, strategic choice), in addition to the requirements and mechanisms for implementing the vision.
Keywords: Egyptian Universities - Digital Universities - Strategic Foresight
Keywords
الجامعات المصرية; جامعات رقمية; الاستبصار الاستراتيجي
Statistics
Article View: 193
PDF Download: 426