التنمر الوظيفي في رياض الأطفال: الأشكال والأسباب والمقاييس المستخدمة | ||||
| مجلة البحث في التربية وعلم النفس | ||||
| Volume 38, Issue 3, July 2023, Page 311-346 PDF (784.85 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/mathj.2023.312195 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| نهلة محمد لطفي نوفل | ||||
| قسم تربية الطفل كلية البنات جامعة عين شمس | ||||
| Abstract | ||||
| تناقش هذه الورقة البحثية تعريف التنمر الوظيفي، وأشكال هذا التنمر التي يمكن أن تحدث بالنسبة للمعلمة الضحية داخل رياض الأطفال وذلك من حيث الهجوم الشخصي، والتهديد للوضع المهني، والعمل الزائد، وتوقيع العقوبات المالية، وتتناول الورقة البحثية أيضًا مسببات التنمر الوظيفي برياض الأطفال من حيث الصفات الشخصية للمتنمر، والصفات الشخصية للضحية، وأسلوب القيادة، ومواصفات بيئة العمل، مع الإشارة إلى بعض المقاييس المستخدمة في قياس التنمر الوظيفي، وتوضيح ردود فعل المعلمة الضحية تجاه ما يمارس ضدها من السلوكيات، وتتعرض الورقة إلى ما يسمى بالتنمر الوظيفي السيبراني، ثم تنتهي بعدد من التوصيات العامة، والتوصيات الإجرائية، ومن أهم التوصيات العامة توفير التدخلات، والقيام بالمبادرات، والتدريب المتعمق، والتشجيع على الإبلاغ عن هذه الظاهرة، وتتعلق التوصيات الإجرائية على مستوى مديرة الروضة بالتعامل بسرعة وشمولية وفي سرية دون تحيز، وطلب المساعدة من المختصين في الاستشارات القانونية، وعلى مستوى معلمة الروضة تتعلق التوصيات الإجرائية بالالتزام بالكود الأخلاقي، وتطبيق بروتوكول التواصل باحترام، والابتعاد عن إظهار الاستثارة أو الانفعال العاطفي على سبيل المثال. | ||||
| Keywords | ||||
| التنمر الوظيفي; خصائص المتنمر; خصائص الضحية; المشاهد المتفرج; التنمر السيبراني; مقاييس التنمر الوظيفي | ||||
| References | ||||
|
| ||||
|
Statistics Article View: 352 PDF Download: 447 |
||||
