دور وسائل الضبط الاجتماعي في تحقيق القيم الإيجابية لدى طالبات المرحلة الثانوية بمنطقة الأحمدي التعليمية | ||||
| مجلة کلية التربية. بنها | ||||
| Article 13, Volume 34, Issue 134, April 2023, Page 603-630 PDF (704.63 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/jfeb.2023.315999 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| امل بنت محمد أرشيد العازمي | ||||
| كلية التربية جامعة الملك سعود | ||||
| Abstract | ||||
| هدفت هذه الدارسة إلى معرفة دور وسائل الضبط الاجتماعي في تحقيق القيم الإيجابية لدى طالبات المرحلة الثانوية بمنطقة الأحمدي التعليمية، من خلال التعرف على دور كل من وسائل الضبط الديني، العادات والتقاليد، العرف الإجتماعي، وسائل الإعلام، الأنظمة والقوانين، في تحقيق القيم الإيجابية لدى طالبات المرحلة الثانوية بمنطقة الأحمدي التعليمية. وتم استخدام المنهج الوصفي لمناسبته لموضوع الدراسة، كما تم عمل استبانة، وتكونت عينة الدراسة من (375) طالبة من طالبات المرحلة الثانوية بمنطقة الأحمدي، وتوصلت هذه الدراسة إلى مجموعة من النتائج كان من أهمها أن وسائل الضبط الاجتماعي (الديني – العادات والتقاليد – الأعراف) لها تأثير بدرجة مرتفعة في تحقيق القيم الإيجابية لدى طالبات المرحلة الثانوية بمنطقة الأحمدي. الكلمات المفتاحية: الضبط الإجتماعي – وسائل الضبط الاجتماعي. | ||||
| Keywords | ||||
| الكلمات المفتاحية: الضبط الإجتماعي; وسائل الضبط الاجتماعي | ||||
|
Statistics Article View: 77 PDF Download: 146 |
||||
