أثر استخدام إستراتيجية التعلم البصري لتعلم بعض مهارات السباحة | ||||
| المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة | ||||
| Volume 32, Issue 5, December 2023, Page 48-70 PDF (1.56 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/sjes.2023.209462.1936 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Authors | ||||
مختار إبراهيم شومان; حسام محمد الهادي; محمد عبد السلام علام; محمد عزالدين احمد ابراهيم 
| ||||
| بنها | ||||
| Abstract | ||||
| يهدف البحث الي التعرف علي اثر استخدام إستراتيجية قائمة علي التعلم البصري لتعلم بعض مهارات السباحة، كما أستخدم الباحث المنهج التجريبي باستخدام التصميم التجريبي لمجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة باستخدام القياس (القبلي – البعدي) وذلك لمناسبته لطبيعة هذا البحث، كما اشتمل مجتمع هذا البحث من مبتدئي السباحة باكاديمية السباحة بنادي طوخ ، وتم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية العشوائية المبتدئين والتي تتراوح أعمارهم من 12-14 سنة وبلغ قوام عينة البحث (55) مبتدئ، وتم تقسيمهم إلي مجموعتين إحداهما تجريبية وعددها (20) مبتدئ والأخرى ضابطة وعددها (20) مبتدئ، كما تم الاستعانة بــ(15) مبتدئ كعينة استطلاعية، وذلك لحساب المعاملات العلمية للاختبارات المستخدمة في البحث، وأشارت اهم النتائج الى. استراتيجة التعلم البصرى لها تاثير واضح وايجابى فى تعلم مهارات السباحة. إتباع هذه الاستراتيجة اثناء الوحدات التعليمية له فاعلية بشكل كبير فى تعلم بعض مهارات السباحة للمبتدئين. استخدام استراتيجة التعلم البصري ساهم فى زيادة الدوافع للمبتدئين للمشاركة الإيجابية فى العملية التعليمية بشكل أدى إلي تحسن مستوى أداء بعض المهارات الأساسية فى السباحة قيد البحث للمجموعة التجريبية بصورة جيدة. | ||||
| Keywords | ||||
| استراتيجية التعلم البصري; مهارات السباحة | ||||
|
Statistics Article View: 188 PDF Download: 215 |
||||
