استخدام أطفال ما قبل المدرسة لمقاطع اليوتيوب وعلاقتها بالتوعية الصحية لديهم بفيروس كورونا- دراسة على أولياء الأمور Usage of the Pre-School Children for The YouTube Videos and its relationship with their Health Awareness about Corona Virus - A Study on the Parents | ||
| المجلة العلمية لکلية التربية للطفولة المبکرة ببورسعيد | ||
| Volume 28, Issue 1, September 2023, Pages 1-105 PDF (1.6 M) | ||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||
| DOI: 10.21608/jfkgp.2023.317522 | ||
| Authors | ||
| زكريا إبراهيم الدسوقي1; سلوى علي إبراهيم الجيار2; إسراء فهمي السيد علي الدين* 3 | ||
| 1قسم الإعلام وثقافة الأطفال بكلية الدراسات العليا للطفولة - جامعة عين شمس. | ||
| 2قسم العلوم الأساسية بكلية التربية للطفولة المبكرة- جامعة بورسعيد. | ||
| 3قسم العلو م الأساسية - كلية التربية للطفولة المبكرة - جامعة بورسعيد | ||
| Abstract | ||
| هدفت الدراسة إلى معرفة العلاقة بين استخدام أطفال ما قبل المدرسة لمقاطع اليوتيوب وبين التوعية الصحية لديهم بفيروس كورونا من وجهة نظر أولياء الأمور، والتعرف على معدل استخدام أطفال ما قبل المدرسة لموقع اليوتيوب من وجهة نظر أولياء أمورهم، وأهم مقاطع اليوتيوب التي تجذب إنتباه أطفال ماقبل المدرسة لمتابعتها من وجهة نظر أولياء أمورهم ، فضلًا عن تحديد درجة مساهمة مقاطع اليوتيوب في التوعية الصحية لأطفال ما قبل المدرسة، وتعد هذه الدراسة من الدراسات الوصفية التي سعت إلى تحليل وتفسير دوافع استخدام أطفال ما قبل المدرسة لهذه المقاطع الصحية، والتعرف على أثرها في التوعية الصحية لديهم،وتمثلت عينة الدراسة في عينة عمدية من مستخدمي موقع اليوتيوب قوامها (40) مفردة من أولياء أمور أطفال ما قبل المدرسة ممن تتراوح أعمار أطفالهم من (4-6) سنوات بروضة مدرسة بورسعيد الإبتدائية- موزعة بالتساوي،وأوضحت النتائج أن جاء (تقدم معلومات توعوية تحميه من خطر الإصابة بالفيروس وتأثيرتها عليه وطرق الوقاية منه) في مقدمة دوافع استخدام الأطفال لمقاطع اليوتيوب التي تتناول موضوعات حول التوعية الصحية بفيروس كورونا من وجهة نظر الوالدين بنسبة بلغت 37.5%، ثم جاءت (لأنها تشبع حاجاته إلى المعرفة الصحية وتعرف الطفل بأعراض الفيروس وطرق العدوى وكيفية التعامل في حالة الإصابة) في المرتبة الثانية بنسبة بلغت 22.5%، كما أشارت إلى أن استجابات المبحوثين حول أوجه استفادة الأطفال من متابعة مقاطع اليوتيوب التي تتناول موضوعات حول التوعية الصحية بفيروس كورونا من وجهة نظر الوالدين قد جاء (ساعدت طفلي على معرفة أن فيروس كورونا ينتقل من خلال ملامسة الأسطح الملوثة ثم لمس الأنف أو الفم أو العين دون غسل اليدين) في المرتبة الأولى بمتوسط حسابي2.98. | ||
| Keywords | ||
| استخدامات; أطفال ما قبل المدرسة; مقاطع اليوتيوب; التوعية الصحية بفيروس كورونا; أولياء الأمور | ||
| References | ||
|
المراجع أولاً : المراجع العربية :
أبو زايده، حاتم (2006). فعالية برنامج بالوسائط المتعددة لتنمية المفاهيم والوعي الصحي في العموم لدى طلبة الصف السادس ، رسالة ماجستير غير منشورة، فلسطين، الجامعة الإسلامية، 24.
أبو سنة، نورة حمدي محمد (2021). التماس الطفل السعودي المعلومات من الإعلام التقليدي و الرقمي عن جائحة كورونا فيروس كورونا المستجد و إدراكهم لها، المجلة المصرية لبحوث الإعلام، ع74.
إسحاق، خالد إبراهيم عبد العزيز (2021). اتجاهات الطلبة الجامعيين نحو انتشار الشائعات في وسائل التواصل الاجتماعي دراسة مسحية على طلبة كلية الاتصال بجامعة الشارقة، ع57، 1848 – 1849.
الأمين، مرتضى البشير عثمان، محمد، خالد عبد الحفيظ (2020). وسائل التواصل الاجتماعي و تعزيز الوعي الصحي للوقاية من فيروس كورونا، صفحة الفيسبوك بالموقع الرسمي لوزارة الصحة السودانية نموذجًا، بحث منشور بمجلة الدراسات الإعلامية مج3، ع11.
الحريري، ماجدة أبو الفتوح محمد (2022). اعتماد طلاب المرحلة الثانوية علي مواقع التواصل كمصدر للمعلومات عن جائحه كورونا ومستوى الوعي الصحي لديهم ، المجلة العلمية للبحوث والإذاعة والتليفزيون، جامعة دمياط ، كلية التربية النوعية ، ع23.
الحياني، عمر (2018). "المدونات واليوتيوب والإعلام الشبكي الجديد فضاء الحرية وديمقراطية التعبير". WWW.Nabanews.net.
الدليمي، عبد الرازق (2011). الإعلام الجديد و الصحافة الإلكترونية، الأردن، دار وائل للطباعة و النشر، 194.
السباعي، زهير أحمد و آخرون (2013). التثقيف الصحي مبادئه و أساليبه، الرياض، دار السباعي، 18.
السيد، ليلي حسين(1998). الاتصال ونظرياته المعاصرة،ط1، القاهرة: الدار المصرية اللبنانية، 241.
الشرمان، عديل أحمد (2020). دور الإعلام في مواجهة الأوبئة و الأمراض المعدية وباء فايروس كورونا نموذجًا، مج36، ع3، 192 – 194.
الصادق، الطيب أحمد (2021). دور المنصات الإليكترونية في مكافحة الشائعات أثناء جائحة كورونا، دراسة حالة لهيئة مكافحة الشائعات بالمملكة العربية السعودية، مجلة البحوث الإعلامية، جامعة الأزهر، ع57، 97.
الصعيدي، طارق محمد محمد (2020). "اعتماد الشباب على صحافة الموبايل و دورها في التوعية الصحية بجائحة كورونا في مصر"، مجلة البحوث الإعلامية، كلية الإعلام، جامعة الأزهر، العدد 54.
العبد،عاطف عدلي (2001). نهي عاطف العبد. نظريات الإعلام وتطبيقاتها العربية، القاهرة: دار الفكر العربي، 297.
المعبي، جيهان سعد عبده (2020). أطر معالجة مواقع الصحف الإليكترونية و المواقع الإخبارية لتداعيات جائحة فيروس كورونا المستجد (COVID – 19) دراسة تحليلية، ع54، مجلة البحوث الإعلامية، كلية الإعلام، جامعة الأزهر، 367.
المغاوري، انتصار السيد (2021). أثر مواقع التواصل الاجتماعي في تنمية الوعي الصحي لدى طفل الروضة في ضوء جائحة كورونا اليوتيوب نموذجا،مجلة الطفولة والتربية، مج 13، ع48.
بن ورقلة، نادية، بلقماري، هدى (2020). طرق تداول أزمة كورونا في منصات التواصل الاجتماعي، مجلة آفاق العلم، الجمهورية الجزائرية، مج5، ع4.
توفيق، و آخرون (2020). اتجاه النخبة نحو تغطية وسائل الإعلام الجزائرية لجائحة كورونا19، المؤتمر الإفتراضي الدولي الأول للعلوم الإنسانية و الاجتماعية رؤية جديدة بعد الجائحة، الجزائر، 59.
جبريل ، محمد بسيونى (2020).توظيف مقاطع الفيديو التشاركية في التوعية بجائحة كورونا والوقاية منها ، مجلة البحوث الإعلامية ، جامعة الأزهر ، كلية الإعلام .
حسين، خليفة (2020). التغطية الإعلامية لجائحة كورونا و دورها في تشكيل اتجاهات الرأي العام البحريني نحو أداء المؤسسات الصحية، مجلة بحوث العلاقات العامة، الشرق الأوسط، مج8، ع29، 279 – 317.
خلف الله، محمد جابر (2015). توظيف تطبيقات الويب 2.0 في التعليم، 66.
زايد، السيد لطفي حسن (2021). العلاقة بين مشاهدة الشباب الجامعي المصري لأفلام التوعية الصحية باليوتيوب و مستوى الوعي الصحي لديهم، مجلة البحوث الإعلامية، جامعة الأزهر، كلية الإعلام، ع56.
زغلول، تعليم سعد (2010). الإعلام الإلكتروني في مصر الواقع و التحديات، 5.
شفيق، حسنين (2014). الإعلام الجديد: الإعلام البديل تكنولوجيات جديدة في عصر ما بعد الفاعلية، 213 - 215.
شفيق، حسنين (2014). نظريات الإعلام وتطبيقاتها في دراسات الإعلام الجديد، القاهرة، دار فكر وفن للطباعة والنشر،137.
صبري، ماهر إسماعيل (2016). الوعي الصحي مدخل للتربية الوقائية، جامعة بنها، رابطة التربويين العرب، 18.
صلاح، مها عبد المجيد (2010). مواقع الفيديو التشاركي واقعها و مستقبلها و تأثيراتها، القاهرة، 19.
عابد، زهير(2012). دور شبكات التواصل الاجتماعي في تعبئة الرأي العام الفلسطيني نحو التغير الاجتماعي والسياسي، مجلة جامعة النجاح لأبحاث العلوم الإنسانية، فلسطين، غزة، مج26.
عادل، دعاء (2020). اتجاهات الجمهور نحو جهود التوعية بفيروس كورونا COVID – 19 في منطقة جازان، مجلة البحوث الإعلامية، كلية الإعلام، جامعة الأزهر، ع54، 10.
عاشور، وليد محمد (2020). تأثير وسائل الإعلام على التوعية الأسرية لمواجهة فيروس كورونا (كوفيد 19) دراسة ميدانية، مجلة الدراسات الإعلامية، برلين، المركز العربي الديمقراطي، ع 11، ص 535 – 551.
عبد الحافظ، نادية محمد (2020). "اتجاهات الجمهور المصري نحو معالجة وسائل الإعلام الجديد لجائحة فيروس كورونا المستجد"، مجلة البحوث الإعلامية، كلية الإعلام، جامعة الأزهر، ع 54، ج 4.
عبد الحفيظ، مصطفى (2019). دور المواقع الإخبارية السعودية في التوعية الصحية أثناء جائحة كورونا "كوفيد – 19"، مجلة بحوث العلاقات العامة الشرق الأوسط ، الإعلام و جائحة كورونا، مصداقية أم أزمات و شائعات؟، مج8، ع29، 645.
عبد الحي، حسام فايز (2020). اعتماد طلبة الجامعات على وسائل الإعلام في استيفاء المعلومات و الأخبار عن جائحة كورونا كوفيد 19 و علاقته بالإندماج الأكاديمي لديهم، مجلة البحوث الإعلامية، كلية الإعلام، جامعة الأزهر، ع54.
عبد العال، رشا محمود بدوي، فؤاد، هبة فؤاد سيد، (2019). منهج مقترح في العلوم قائمعلى التفكير التصميمي لتنمية الوعي الصحي و المهارات الحياتية لدى دارسي ما بعد محو الأمية، مجلة كلية التربية في العلوم التربوية، جامعة عين شمس – كلية التربية، مج43، ع1، 14 – 108.
عبود، سالم محمد (2021). إدارة الأزمات و الكوارث جائحة كورونا نموذجًا رؤية اقتصادية و إدارية، بغداد، دار الدكتور للعلوم الإدارية و الاقتصادية، 33 – 34.
عزوز ، هويدا محمد السيد (2020). أعتماد الجمهور على مواقع التواصل الاجتماعي في تنمية الوعي الصحي أثناء جائحة كورونا ، مجلة البحوث البيئية والطاقة .
علي، فودة محمد (2020). اعتماد الشباب السعودي على مواقع التواصل الاجتماعي في الحصول على المعلومات حول أزمة كورونا، مجلة البحوث الإعلامية، كلية الإعلام، جامعة الأزهر، ع57.
عليوة، محمد السيد (2012). دور بعض الوسائط الاتصالية بالإنترنت في تنمية الوعي السياسى لدى شباب الجامعة، رسالة دكتوراه غير منشورة، جامعة عين شمس، معهد الدراسات العليا للطفولة، 136.
محمد، رحاب سامي لطيف (2020). اعتماد الجمهور على وسائل الإعلام الجديد كمصدر للمعلومات و الأخبار حول جائحة فيروس كورونا (كوفيد – 19) و دوره في تعزيز الوعي الصحي لديه، جامعة الأزهر، كلية الإعلام.
منظمة الصحة العالمية (2020). المصطلحات الطبية المتعلقة بفيروس كورونا، متاح على المنظمة: www.emro.who.int/ar/cov.or
موسى، سعيد عبد المعز علي (2020). تصميم أنشطة تعليمية و قياس فاعليتها في تنمية بعض مفاهيم و سلوكيات الوعي الصحي لدى أطفال الروضة بالمناطق العشوائية، المجلة العلمية لكلية رياض الأطفال ببورسعيد، 39 – 110.
مؤنس، كاظم(2022). اعتماد الجمهور في ممكلة البحرين على مواقع التواصل الاجتماعي كمصدر للمعلومات أثناء تفشى جائحة كوفيد-19، مجلة البحوث الإعلامية ، كلية الإعلام ، جامعة الأزهر ، ع61.
ثانياً : المراجع الأجنبية :
Annett Lotzin Et Al. (2021). “Trauma And Mental Health During The Global Pandemic “, A Research In A Journal, European Journal Of Psych traumatology, Vol. 12. Batista 1, Karen; Saran, Ana Paula Moura; Limongi, Ricardo, Barbosa da Silva, André Luiz & Cristina Gomes, Alessandra. (2019). Organizational Crisis Communication in the age of Social media. New Media in Times of Crisis, 5-41. EveLyn M. Wedge. (2023). “Parents of young children report increased anxiety and fears associated with the COVID-19pandemic”, PH.D, Infant and early childhood development, Faculty of fielding Graduate University.. Hammond & Lee. (2010). Editorial Digital Video and Social Studies. Contemporary Issues in Technology and Teacher Education, p126. Hassan, Radi Rashid, Majeed, Noor Adil. (2022). ”New Media and The Formation of Health Awareness About The Corona Pandemic “, Journal of Media Studies and Research (M.S.A.R) /Vol (The Second ) /Issue (6)/P.627-650. James A Anderson &Timothy P.Meyer.(1975). "Functionalism and the Mass, "Journal Broadcasting, Vol, 19,Nol, Winter, Pp:12-18. John Allen Hendricks. (2010). Robert E. Deccan Communicator –in- chief how Barak Obama used new media to win the white house (United kingdom Lexington books, adivisionof row man & Littlefield .p84. Kapilchalil Madathil, Et Al. (2014). Healthcare information on Youtube: A Systematic review, Healthy informatics journal, vol0, no3, p2 . Kats E,J. G, Gurinitich. (1990). "Utilization Of Mass Media By Individual "In" J.G. Blumler & Kats "The Uses Of Mass Communication:Current Perspectives On Gratifications Research"(London:Ssge Publication,pp.19-30. Lisa Singh (2020). A first look at COVID – 19, information and misinformation sharing on Twitter: a paper presented to university of Minnesoto . Michael Zaliznyak Et Al. (2022). “YouTube as a source for information on newborn male circumcision: Is YouTube a reliable patient resource?” A Research in a Journal, Journal of Pediatric Urology 18, 678. Mohammed, W., Alanzi, T., F., Alhodaib, H., &Al Shammari, M. (2021). Usage of social media for health awareness purposes among health educators and students in Saudi Arabia. Informatics in medicine Unlocked. 23. Olivier, Serrat. (2021). The building society in the content globalization spectrum publication,p59. Qazi,A., Qazi,J., Nasser ,K., Zeeshan, M, Hakrdker, G., matamar J.Z.(2020).Analyzing situational awareness through public Qiang Chen. (2020). Unpacking the blac box: How to promote citizen engagement through .24 the COVID – 19 crisis, Computer in human behavior, available at: www.siencedirect.com. Salina, ruffinengo, c, garrino. (2020). The role of new media activists in covering the repercussions of corona virus . Singhal. T. (2020). A Review of coronavirus disease-19 (COVID – 19). Indian J Pediatr, p 281. Sorensen, Et. Al. (2012). Health literacy and public health: A systematic review integration of definitions an models, p3.
| ||
|
Statistics Article View: 262 PDF Download: 230 |
||
