Éfficacité d’un Programme d’entrainement à la lueur du Modèle TPACK pour Développer les Compétences Professionnelles auprès de Futurs Enseignants du FLE aux Facultés de Pédagogie
Abdel-Meguid, S., Abdo, H. (2023). Éfficacité d’un Programme d’entrainement à la lueur du Modèle TPACK pour Développer les Compétences Professionnelles auprès de Futurs Enseignants du FLE aux Facultés de Pédagogie. EKB Journal Management System, 24(7), 243-294. doi: 10.21608/jsre.2023.218380.1581
Sameh G. Abdel-Meguid; Hesham R. Abdo. "Éfficacité d’un Programme d’entrainement à la lueur du Modèle TPACK pour Développer les Compétences Professionnelles auprès de Futurs Enseignants du FLE aux Facultés de Pédagogie". EKB Journal Management System, 24, 7, 2023, 243-294. doi: 10.21608/jsre.2023.218380.1581
Abdel-Meguid, S., Abdo, H. (2023). 'Éfficacité d’un Programme d’entrainement à la lueur du Modèle TPACK pour Développer les Compétences Professionnelles auprès de Futurs Enseignants du FLE aux Facultés de Pédagogie', EKB Journal Management System, 24(7), pp. 243-294. doi: 10.21608/jsre.2023.218380.1581
Abdel-Meguid, S., Abdo, H. Éfficacité d’un Programme d’entrainement à la lueur du Modèle TPACK pour Développer les Compétences Professionnelles auprès de Futurs Enseignants du FLE aux Facultés de Pédagogie. EKB Journal Management System, 2023; 24(7): 243-294. doi: 10.21608/jsre.2023.218380.1581