القيم التربوية في القصص القرآني علي ضوء مقاصد الشريعة الإسلامية – دراسة تحليلية | ||||
| مجلة کلية التربية بالعريش | ||||
| Volume 11, Issue 36.2, October 2023, Page 125-166 PDF (2.01 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/foej.2023.222901.1217 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
حسين السيد حسين 
| ||||
| كلية التربية-جامعة العريش-شمال سيناء | ||||
| Abstract | ||||
| هدفت هذه الدراسة إلى استنباط القيم التربوية المتضمنة في آيـات القصص القرآني في سورة الكهف على ضوء مقاصد الشريعة الإسلامية، وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي، لتحليل آيات القصص الخمس الواردة فى سورة الكهف (قصة أصحاب الكهف- قصة صاحب الجنتين- قصة آدم وإبليس- قصة موسى والخضر- قصة ذي القرنين)، واستنباط القيم التربوية من آيات هذه القصص، وتصنيفها على ضوء مقاصد الشريعة الإسلامية إلى قيم تربوية لحفظ ( الدين، النفس، العقل، النسل، المال)، تحت كل صنفٍ منها مجموعة من القيم، وفى النهاية قدّم الباحثُ تصورًا مقترحًا لتفعيل هذه القيم التربوية على ضوء مقاصد الشريعة الإسلامية. This study aimed to derive the educational values contained in the verses of the Qur'anic stories in Surat Al-Kahf in the light of the purposes of Islamic law, The researcher used the descriptive analytical approach to analyze the verses of the five stories mentioned in Surat Al-Kahf (the story of the People of the Cave - the story of the owner of the two gardens - the story of Adam and Iblis - the story of Moses and al-Khidr - the story of Dhul- Qarnayn), and to derive educational values from the verses of these stories, and classify them in the light of their purposes, Islamic Sharia to educational values to preserve (religion, self, mind, offspring, money), under each category a set of values. In the end, the researcher presented a proposed vision to activate these educational values in the light of the purposes of Islamic law. | ||||
| Keywords | ||||
| القيم; التربوية; القصص; القرآني; مقاصد | ||||
|
Supplementary Files
|
||||
|
Statistics Article View: 568 PDF Download: 362 |
||||
