تطوير مكونات نظام التعليم الثانوي الفني الصناعي على ضوء رؤية مصر2030 | ||||
| مجلة کلية التربية | ||||
| Volume 20, Issue 116, January 2023, Page 574-620 PDF (664.12 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/jfe.2023.319210 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Authors | ||||
| إيهاب سامي ورداني صالح1; أ.د/علي زكي ثابت2; د/ منى عبد الغني عبد الستار3 | ||||
| 1باحث بكلية التربية جامعة بني سويف | ||||
| 2أستاذ التربية المقارنة والإدارة التعليمية كلية التربية - جامعة المنيا | ||||
| 3مدرس التربية المقارنة والإدارة التعليمية كلية التربية - جامعة بني سويف | ||||
| Abstract | ||||
| هدف البحث إلى دراسة واقع نظام التعليم الثانوي الفني الصناعي على ضوء رؤية مصر2030. واستخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي، وذلك من خلال توضيح المعالم الرئيسة لرؤية مصر2030، وكذلك التعرف على الأسس النظرية للتعليم الثانوي الفني الصناعي، مع التركيز على واقع نظام التعليم الثانوي الفني الصناعي على ضوء رؤية مصر2030، ثم أكد البحث على ضعف منظومة التعليم الثانوي الفني الصناعي، وأنه بحاجة إلى التطوير، وفي ضوء هذا تم وضع مجموعة من الإجراءات المقترحة لتطوير مكونات نظام التعليم الثانوي الفني الصناعي على ضوء رؤية مصر2030. | ||||
| Keywords | ||||
| التعليم الثانوي الفني الصناعي; رؤية مصر2030 | ||||
|
Statistics Article View: 100 PDF Download: 155 |
||||
