جودة الحياة وعلاقتها بالثقة بالنفس لدى طلاب الثانوية بمحافظة أضم | ||||
| دراسات عربية في التربية وعلم النفس | ||||
| Volume 148, Issue 1, October 2023, Page 273-304 PDF (678.46 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/saep.2023.319407 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Authors | ||||
| أ. محمد رمضان احمد المالكي1; أ.د. يوسف جلال أبو المعاطي2 | ||||
| 1موجه طلابي بتعليم أضم باحث ماجستير في علم النفس التربوي تخصص توجيه وإرشاد تربوي كلية الدراسات العليا التربوية جامعة الملك عبالعزيز المملكة العربية السعودية | ||||
| 2استاذ علم النفس التربوي بقسم علم النفس كلية الدراسات العليا التربوية جامعة الملك عبد العزيز المملكة العربية السعودية | ||||
| Abstract | ||||
| المستخلص: هدفت الدراسة إلى التحقق من وجود علاقة ارتباطية دالة بين جودة الحياة والثقة بالنفس (مرتفع – متوسط – منخفض) لدى طلاب الثانوية بمحافظة أضم. وكذلك هدفت للتحقق من امكانية التنبوء بجودة الحياة لدى طلاب الثانوية من خلال الثقة بالنفس. واعتمدت الدراسة المنهج الوصفي الإرتباطي. وقد أُجريت الدراسة على عينة بلغ حجمها (201) طالباً من طلاب المرحلة الثانوية بمحافظة أضم. طبق عليهم كل من مقياس جودة الحياة من إعداد فاطمه الزهراني (2021)، ومقياس الثقة بالنفس من إعداد صالح الغامدي (2009)،. وتوصلت الدراسة إلى وجود علاقة ارتباطية موجبة ودالة بين جودة الحياة والثقة بالنفس. كما بينت النتائج أن الثقة بالنفس تفسر (38.1%) من جودة الحياة لدى طلاب المرحلة الثانوية بمحافظة أضم. وبناء على ما توصلت إليه من نتائج أوصت الدراسة. بضرورة الاهتمام بتعزيز الثقة بالنفس لدى طلاب المرحلة الثانوية، وتوفير بيئة تعليمية تتيح للطلاب حرية المشاركة والتعبير وتبادل الأفكار، وتوفر فرص المسؤولية الذاتية، وتعزز فرص الاستقلال والاعتماد على الذات. | ||||
| Keywords | ||||
| الكلمات المفتاحية: جودة الحياة; الثقة بالنفس; طلاب الثانوية | ||||
|
Statistics Article View: 265 PDF Download: 291 |
||||
