أثر برنامج تدريبي تخصصي في تطوير المهارات المهنية لدى معلمي التربية الاسلامية في محافظة الکرک | ||||
مجلة کلية التربية. بورسعيد | ||||
Article 6, Volume 23, Issue 23, January 2018, Page 176-199 PDF (513.95 K) | ||||
Document Type: المقالة الأصلية | ||||
DOI: 10.21608/jftp.2018.31968 | ||||
![]() | ||||
Author | ||||
سميحة إبراهيم الخرشة ![]() | ||||
مشرف تربوي، منطقة الکرک ، المملکة الأردنية الهاشمية | ||||
Abstract | ||||
هدفت الدراسة إلى تقصّي أثر برنامج تدريبي تخصصي لتطوير المهارات المهنية لمعلمي التربية الاسلامية وانعکاسه على ممارساتهم التربوية في الغرفة الصفية . ولتحقيق هدف الدراسة استخدم المنهج الوصفي التحليلي القائم على الملاحظة المباشرة للمعلمين، وتقييم اداءاتهم وممارساتهم اثناء تنفيذ المواقف الصفية ، وتم تطوير بطاقة ملاحظة مکونة من ثمانية مجالات رئيسة وهي ( النتاجات ، وادارة المهام وبيئة التعلم، وتوظيف أدوات تکنولوجيا المعلومات والاتصالات، وتوظيف الأساليب التربوية الحديثة، ومراعاة الفروق الفردية، وربط المعرفة بالحياة – التعامل مع التغذية الراجعة، والتقويم ) . وطُبقت على عينة مکوّنة من (25) معلمًا ومعلمة من معلمي التربية الاسلامية، اختيرت بطريقة قصدية من المدارس الحکومية في مديرية تربية الکرک للعام الدراســي 2013/ 2014 . وأظهرت نتائج الدراسة تفوق المعلمات في مهارة التخطيط ومراعاة ,الفروق الفردية والتعامل مع التغذية الراجعة ، کما اظهرت النتائج عدم وجود فروق بين المعلمين والمعلمات في ادارة المهام التعليمية وتوظيف أدوات التکنولوجيا، وربط المعرفة بالحياة، وتوظيف الاستراتيجيات الحديثة في التدريس . | ||||
Keywords | ||||
المهارات المهنية; البرنامج التدريبي التخصصي; التربية الإسلامية | ||||
Statistics Article View: 243 PDF Download: 320 |
||||