Nadia Ahmed Maati Maati : Efficacité d'un programme proposé basé sur l'enseignement synchrone et asynchrone à distance via Internet pour développer les compétences d'écoute en français auprès des étudiants de deuxième année du secondaire.
(2023). Nadia Ahmed Maati Maati : Efficacité d'un programme proposé basé sur l'enseignement synchrone et asynchrone à distance via Internet pour développer les compétences d'écoute en français auprès des étudiants de deuxième année du secondaire.. EKB Journal Management System, 5(30), -. doi: 10.21608/jsep.2023.321027
. "Nadia Ahmed Maati Maati : Efficacité d'un programme proposé basé sur l'enseignement synchrone et asynchrone à distance via Internet pour développer les compétences d'écoute en français auprès des étudiants de deuxième année du secondaire.". EKB Journal Management System, 5, 30, 2023, -. doi: 10.21608/jsep.2023.321027
(2023). 'Nadia Ahmed Maati Maati : Efficacité d'un programme proposé basé sur l'enseignement synchrone et asynchrone à distance via Internet pour développer les compétences d'écoute en français auprès des étudiants de deuxième année du secondaire.', EKB Journal Management System, 5(30), pp. -. doi: 10.21608/jsep.2023.321027
Nadia Ahmed Maati Maati : Efficacité d'un programme proposé basé sur l'enseignement synchrone et asynchrone à distance via Internet pour développer les compétences d'écoute en français auprès des étudiants de deuxième année du secondaire.. EKB Journal Management System, 2023; 5(30): -. doi: 10.21608/jsep.2023.321027

Nadia Ahmed Maati Maati : Efficacité d'un programme proposé basé sur l'enseignement synchrone et asynchrone à distance via Internet pour développer les compétences d'écoute en français auprès des étudiants de deuxième année du secondaire.

مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية
Volume 5, Issue 30, July 2023  XML PDF (888.54 K)
DOI: 10.21608/jsep.2023.321027
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