دور التربية في الحفاظ على الهوية المصرية أمام تحديات الربيع العربي لدى طلاب مرحلة التعليم الثانوي بين الواقع والمأمول
إسماعيل القاضي, ., عرفه حامد عمر, ., محمد حسن عثمان, . (2018). دور التربية في الحفاظ على الهوية المصرية أمام تحديات الربيع العربي لدى طلاب مرحلة التعليم الثانوي بين الواقع والمأمول. EKB Journal Management System, 33(33), 73-96. doi: 10.21608/mkts.2018.324864
سعيد إسماعيل القاضي; منى عرفه حامد عمر; نجلاء محمد حسن عثمان. "دور التربية في الحفاظ على الهوية المصرية أمام تحديات الربيع العربي لدى طلاب مرحلة التعليم الثانوي بين الواقع والمأمول". EKB Journal Management System, 33, 33, 2018, 73-96. doi: 10.21608/mkts.2018.324864
إسماعيل القاضي, ., عرفه حامد عمر, ., محمد حسن عثمان, . (2018). 'دور التربية في الحفاظ على الهوية المصرية أمام تحديات الربيع العربي لدى طلاب مرحلة التعليم الثانوي بين الواقع والمأمول', EKB Journal Management System, 33(33), pp. 73-96. doi: 10.21608/mkts.2018.324864
إسماعيل القاضي, ., عرفه حامد عمر, ., محمد حسن عثمان, . دور التربية في الحفاظ على الهوية المصرية أمام تحديات الربيع العربي لدى طلاب مرحلة التعليم الثانوي بين الواقع والمأمول. EKB Journal Management System, 2018; 33(33): 73-96. doi: 10.21608/mkts.2018.324864

دور التربية في الحفاظ على الهوية المصرية أمام تحديات الربيع العربي لدى طلاب مرحلة التعليم الثانوي بين الواقع والمأمول

مجلة کلية التربية (أسوان)
Volume 33, Issue 33, November 2018, Pages 73-96    PDF (740.02 K)
Document Type: المقالة الأصلية
DOI: 10.21608/mkts.2018.324864
Authors
سعيد إسماعيل القاضي1; منى عرفه حامد عمر2; نجلاء محمد حسن عثمان3
1أستاذ أصول التربية -كلية التربية-جامعة أسوان
2مدرس أصول التربية - كلية التربية- جامعة أسوان
3قسم أصول التربية - كلية التربية- جامعة أسوان
Supplementary Files
References
(1)أبو البقاء الكفوي, تحقيق عدنان درويش, ومحمد المصري, الكليات, بيروت, مؤسسة الرسالة, ,1992م. (2) أبو داود, سنن أبي داود, القاهرة, دار الفجر للتراث, ط2, 2013م, حديث(4297). (3)أحمد كامل الرشيدي, سعيد إسماعيل القاضي, الأصول الفلسفية للتربية في عصر المعلوماتية, القاهرة, مكتبة كوميت,2011م. (4) أحمد مجدي حجازي, أزمة القيم, مجلة الديمقراطية القاهرة, الأهرام, العدد (9) ,2003. (5) حسن شحاته, زينب النجار, معجم المصطلحات التربوية والنفسية, القاهرة, الدار المصرية اللبنانية, 2003م. (6)حسين كامل بهاء الدين, الوطنية في عالم بلا هوية تحديات العولمة, القاهرة, دار المعارف,2000م. (7)خالد الحبشان, الهوية المفهوم والمأزق, تاريخ الدخول 24-8-2016م متاح على: aljsad.comlforum85lthread3718170. (8) خالد زيادة, لم يعد لأروبا ما تقدمه للعرب, القاهرة, الدار المصرية اللبنانية,1436-2015م. (9) رأفت عبد الفتاح حسين محمد, "دور التعليم العام في بناء الشخصية المصرية علي ضوء متغيرات القرن الحادي والعشرين", رسالة ماجستير, كلية التربية, جامعة عين شمس, 2004م. (10)رسمية محمد, الهوية في عالم العولمة, متاح علي :wwwahewar.org/art.asp?aid=254207 (11) سعيد إسماعيل القاضي, العقيدة الإسلامية أساس لتربية عالمية, القاهرة, دار الفكر العربي 1427ه-2006م. (12 (سهيل سالم الحربي, "دور مناهج التربية الفنية بالمملكة العربية السعودية في تعزيز القيم وإبراز الهوية الثقافية", المؤتمر العشرون مناهج التعليم والهوية الثقافية للأمة المنعقد في الفترة (30/7/2008م), الجمعية المصرية لمناهج وطرق التدريس, القاهرة, 2008م, ص531. (13)عبد الودود مكروم, القيم ومسئوليات المواطنة رؤية تربوية, القاهرة, دار الفكر العربي, 2004م. (14)فؤاد البهي السيد, علم النفس الإحصائي وقياس العقل البشري, ط3, القاهرة, دار الفكر العربي, 1979م. (15) محمد بن سالم بن على جابر, "الهوية الإسلامية ومتطلباتها في ضوء التحديات المعاصرة", رسالة ماجستير, كلية التربية, جامعة القاهرة, 2002م.

Statistics
Article View: 141
PDF Download: 76