مدى وعى طلاب وطالبات جامعة تبوك للنظام الأكاديمى واتجاهاتهم نحو تطبيقات التقنية الحديثة

أبو المجد رضوان, عبد الرحمن; فوزى طه محمد, حنان

doi:10.21608/mkts.2011.324905

	مدى وعى طلاب وطالبات جامعة تبوك للنظام الأكاديمى واتجاهاتهم نحو تطبيقات التقنية الحديثة
مجلة کلية التربية (أسوان)
Volume 25, Issue 25, December 2011, Pages 37-51 PDF (1.02 M)
Document Type: المقالة الأصلية
DOI: 10.21608/mkts.2011.324905
Authors
عبد الرحمن أبو المجد رضوان; حنان فوزى طه محمد
أستاذ مساعد بكلية التربية والآداب -جامعة تبوك – المملكة العربية السعودية
Keywords
الوعى; النظام; النظام الأكاديمى
Supplementary Files البحث الثانى -دعبد الرحمن أبو المجد د حنان فوزى-37-51.pdf
References
1- المنسى، محمود عبد الحليم : مناهج البحث العلمي فى المجالات التربوية والنفسية ، الإسكندرية ، دار المعرفة الجامعية ، 2000م. 2- مجمع اللغة العربية: المعجم الوجيز، القاهرة، مجمع اللغة العربية، 1996م. 3- Brown Wilson: Systems, Concepts, Methodologies and Applications, John Wiley&Sons, New York, 1984. 4- بدران، إبراهيم جميل: تطلعات لمصر المستقبل، نهضة مصر للطباعة والنشر والتوزيع، القاهرة، 1999م. 5- جامعة تبوك : دليل الطالب للسنة التحضيرية ، المملكة العربية السعودية، 1430/1431 هـ . 6- صبرى، ماهر اسماعيل والرافعى، محب محمود : التقويم التربوى أسسه وإجراءاته ، مكتبة الرشد، الرياض، 2008. 7- Eagley, A. & Chaiken, S.: The psychology of Attitudes, A: Harcourt Brace, 1993. 8- الصافى، عبد الله طه : التقويم التربوى، الرياض، العطار للأوفست، 1417هـ 9- سليمان، شاهر خالد والصمادي، محمد عبد الله : "المشكلات الأكاديمية لدى طلاب كليات المعلمين في المملكة العربية السعودية في ضوء متغيري التخصص والمستوى الدراسي"، رسالة الخليج العربى، العدد 109، مكتب التربية العربى لدول الخليج ،الرياض ،2007، ص ص 103-149. 10- بوشيت، الجوهرة ابراهيم : المشكلات الأكاديمية التى تواجه طالبات كلية الدراسات التطبيقية وخدمة المجتمع بجامعة الملك فيصل من وجهة نظرهم، مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والاجتماعية والإنسانية ، المجلد 20، العدد 1، يناير، 2008، ص ص 176-241. 11- شاكر، فتحى محمد وحسين، سلامة : متطلبات تطبيق نظام الساعات المعتمدة في الدراسات العليا التربوية بجمهورية مصر العربية في ضوء خبرات بعض الجامعات العربية والأجنبية : دراسة مقارنة، مجلة كلية التربية ببنها، جامعة بنها، مصر , مج 20, ع 81 ، يناير 2010 م. 12- عطار، عبد الله اسحاق : واقع استخدام الانترنت فى كليات المعلمين فى المنطقة الغربية فى المملكة العربية السعودية من وجهة نظر الطلاب ، مجلة كليات المعلمين العلوم التربوية ، مكة المكرمة ، المجلد 6 ، العدد2، سبتمبر 2006، ص ص 54-113. 13- عبد الحميد، إبراهيم شوقى : اتجاهات طلبة الجامعة نحو الإنترنت واستخدامه في علاقتهما بالتحصيل الدراسي "دراسة مقارنة بين الجنسين". مجلة كلية الآداب ، العدد 7، جامعة القاهرة فرع بني سويف، 2008، ص ص 81-117. 14- جبرين ،عطية محمد والمطرى، ريم عمر: تحليل اتجاهات طلبة الدراسات العليا في الجامعة الهاشمية نحو تطبيقات التعلم الإلكتروني ، مؤتمر التربية فى عالم متغير، الفترة من 7-8 نيسان ، كلية العلوم التربوية وكلية الملكة رانيا للطفولة ،الجامعة الهاشمية ، الأردن ، 2010 . 15- Jaggia S.& Kelly A. :"an Analysis of Factors that Influence Student Performance: A Fresh Approach to an Old Debate", Contemporary Economic Policy,vol.17,1999. DiGresia, L. &Ripani, L. :"Student Performance at Public Universities in Argentina", Center for Latin American Economics Research, 2002. Yaman, M.: the Attitudes of the Physical Education Students Towards Internet, The Turkish Online Journal of Educational Technology, vol. 6, Issue 3, Article 8, July 2007. Kashif R.; Hunjra, A.; Safwan, N. &Ahmad, A.: Students’ Attitude towards the Uses of Internet: International Journal of Business and Management, Vol. 5, No. 6; 2010, PP.
Statistics Article View: 78 PDF Download: 73