تطوير نظام الإعداد برياض الأطفال في ضوء بعض التوجهات التربوية المعاصرة

إسماعيل القاضي, سعيد; عدلي كامل, راضي; سلامة رضوان, سماء

doi:10.21608/mkts.2019.325165

	تطوير نظام الإعداد برياض الأطفال في ضوء بعض التوجهات التربوية المعاصرة
مجلة کلية التربية (أسوان)
Volume 34, Issue 34, December 2019, Pages 420-432 PDF (658.57 K)
Document Type: المقالة الأصلية
DOI: 10.21608/mkts.2019.325165
Authors
سعيد إسماعيل القاضي¹; راضي عدلي كامل²; سماء سلامة رضوان³
¹أستاذ أصول التربية والعميد السابق - كلية التربية - جامعة أسوان
²أستاذ أصول التربية المساعد - كلية التربية - جامعة أسوان
³المعيدة بقسم أصول التربية -كلية التربية - جامعة أسوان
Keywords
رياض الأطفال; التوجهات التربوية المعاصرة
Supplementary Files البحث العشرون - سما سلامه -420-432.pdf
References
1. هاله حجاجي عبد الرحمن، دور معلمة رياض الأطفال في ضوء المتغيرات المعاصرة، الإسكندرية،العلم والإيمان للنشر والتوزيع، 2008م، ص31. 2. المرجع السابق، ص ص31،32. 3. حسن شحاته، زينب النجار، معجم المصطلحات التربوية والنفسية، القاهرة، الدار المصرية اللبنانية، 2003م، ص192. 4. سليمة عمر التائب، محمد أمين القضاة :" أسس تربوية مقترحة للنظام التربوي الليبي في ضوء التوجهات التربوية المعاصرة "، مؤتة للبحوث والدراسات، سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية، كلية العلوم التربوية، الجامعة الأردنية، المجلد 29، العدد 6، 2014م، ص83. 5. Frederick Patrick John and Others ,"Socioeconomic gradients in school readiness of Chinese preschool children: The mediating role of family processes and kindergarten quality",Early Childhood Research Quarterly , Volume 35, 2nd Quarter 2016, P. 123. 6. Lucie Menclová , and Others ,"Advantages and Disadvantages of Forest Kindergarten in Czech Republic",Procedia - Social and Behavioral Sciences, Volume 171, 16 January 2015, P.738 7. جمهورية مصر العربية، وزارة التربية والتعليم، اللائحة التنفيذية لقانون الطفل رقم 12 لسنه 1996م والصادرة بقرار رئيس مجلس الوزراء رقم 3452 لسنة 1997 م. 8. ثناء يوسف يوسف العاصى:" تصور مقترح لسياسة رياض الأطفال في ج. م. ع "، مجلة كلية التربية، جامعة طنطا، العدد 6، مارس 2008م، ص 27. 9. جمهورية مصر العربية، وزارة التربية والتعليم، قرار وزاري رقم (65) الصادر بتاريخ 23/ 3/ 2000م بشأن رياض الأطفال. 10. سماح زكريا محمد:" خطة إستراتيجية مقترحة لتطوير مؤسسات رياض الأطفال بمصر في ضوء المعايير القومية "، مجلة البحوث النفسية والتربوية، كلية التربية، جامعة المنوفية ، المجلد 30، العدد 3، 2015 م، ص 89. 11. جمهورية مصر العربية، وزارة التربية والتعليم، القانون رقم (155) لسنة 2007م ولائحته التنفيذية في المادة رقم (117). 12. ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ، اللائحة التنفيذية لقانون الطفل رقم (126) لسنة 2008م والمعدل لقانون رقم (12) لسنة 1996م. 13. ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ، النشرة العامة لرياض الأطفال رقم (5) والصادرة بتاريخ 29/ 5/2013م بشأن الرد على الإستفسارات والتساؤلات عن اللامركزية المالية الخاصة برياض الأطفال. 14. أحمد مختار مكى، قضايا تربوية معاصرة( بعض مشكلات تربية الأطفال والشباب)، القاهره ،الهيئة المصرية العامة للكتاب ، 2015م ، ص 237. 15. فاتن إبراهيم أحمد سيد مشالى، متطلبات تحقيق التربية الوقائية بمؤسسات رياض الأطفال في ضوء معايير الروضة الآمنة ، رسالة ماجستير، كلية التربية ، جامعة أسوان ، 2019م. 16. هبه مصطفى محمد مطاوع:" تطوير مؤسسات رياض الأطفال في ضوء معايير الجودة الشاملة بمصر"، مجلة القراءة والمعرفة، كلية التربية، جامعة المنصورة، العدد 117، يوليو 2011م، ص 103.
Statistics Article View: 101 PDF Download: 77