الاستخدام المفرط لمواقع التواصل الاجتماعي في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية والاكاديمية لدى طلبة الجامعة | ||||
| مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية | ||||
| Articles in Press, Accepted Manuscript, Available Online from 17 November 2023 | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/jfust.2023.240747.2015 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Authors | ||||
هبه السيد عبدالفتاح  1; هناء عزت محمد عبد الجواد2; محمد عبد التواب ابو النور3
| ||||
| 1كليه التربيه قسم الصحه النفسيه جامعه الفيوم | ||||
| 2استاذ ورئيس قسم علم النفس التربوى کليةالتربية جامعة الفيوم | ||||
| 3جامعة الفيوم / کلية التربية / قسم الصحة النفسية | ||||
| Abstract | ||||
| هدف البحث إلى التحقق من الفروق في الاستخدام المفرط لمواقع التواصل الاجتماعي في ضوء المتغيرات الديموجرافية (النوع, ومحل الاقامة), والاكاديمية (الفرقة الدراسية، والتخصص) لدى طلبة الجامعة، وقد تكونت عينة البحث من (190) طالب وطالبة من طلبه كليه تمريض، وكليه يقوله مبكره من طلبه جامعه الفيوم، واستخدم الباحثون عدة اساليب احصائية للتحقق من صحة الفروض وهي اختبار (T-TEST) لاختبار الفروق بين عينتين مستقلتينن، واختبار (ONA WAY ANOVA) واستخدم لتحليل التباين احادي الاتجاه، وقد اظهرت نتائج الدراسة الى وجود فروق ذات دلاله إحصائيا فى الاستخدام المفرط لمواقع التواصل الاجتماعي بين الذكور والإناث، وقد جاءت لصالح الذكور، وكذلك وجود فروق ذات دلاله إحصائيه بين التخصص العلمي والأدبي، وقد جاءت لصالح التخصص العلمي، كما توصلت نتائج البحث الي وجود فروق ذات دلاله إحصائيه بالنسبة لمحل الاقامة، وقد جاءت الفروق لصالح الحضر، بينما توصل البحث الي وجود فروق ذات دلاله إحصائيه بين الفرق الدراسية( الأولي/ التانيه/ الثالثة/ الرابعة)، وقد جاءت الفروق لصالح الفرقة الدراسية الاولى. | ||||
| Keywords | ||||
| الاستخدام المفرط لمواقع التواصل; المتغيرات الديموجرافية; والاكاديمية | ||||
|
Statistics Article View: 94 |
||||
