فاعلية برنامج قائم على استخدام استراتيجية التعليم المتمايز وأسلوب التعلم في البيئات الافتراضية لتنمية بعض مهارات الفهم القرائي لدى أطفال الروضة
سليمان, . (2023). فاعلية برنامج قائم على استخدام استراتيجية التعليم المتمايز وأسلوب التعلم في البيئات الافتراضية لتنمية بعض مهارات الفهم القرائي لدى أطفال الروضة. EKB Journal Management System, 5(10), 503-582. doi: 10.21608/rsch.2023.251380.1242
ميار محمد محمد علي سليمان. "فاعلية برنامج قائم على استخدام استراتيجية التعليم المتمايز وأسلوب التعلم في البيئات الافتراضية لتنمية بعض مهارات الفهم القرائي لدى أطفال الروضة". EKB Journal Management System, 5, 10, 2023, 503-582. doi: 10.21608/rsch.2023.251380.1242
سليمان, . (2023). 'فاعلية برنامج قائم على استخدام استراتيجية التعليم المتمايز وأسلوب التعلم في البيئات الافتراضية لتنمية بعض مهارات الفهم القرائي لدى أطفال الروضة', EKB Journal Management System, 5(10), pp. 503-582. doi: 10.21608/rsch.2023.251380.1242
سليمان, . فاعلية برنامج قائم على استخدام استراتيجية التعليم المتمايز وأسلوب التعلم في البيئات الافتراضية لتنمية بعض مهارات الفهم القرائي لدى أطفال الروضة. EKB Journal Management System, 2023; 5(10): 503-582. doi: 10.21608/rsch.2023.251380.1242