تأثير برنامج ترويحي علي تعلم مهارات السباحة لطالبات كلية التربية الرياضية | ||||
| مجلة علوم الرياضة | ||||
| Article 4, Volume 36, Issue 7, December 2023, Page 73-90 PDF (351.76 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/ssj.2023.242982.1425 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Authors | ||||
عبد العزيز عبد الحميد عبد الهادي عمر1; محمد حمدى خفاجى خفاجى  2; أميرة وحيد3
| ||||
| 1ستاذ الرياضيات المائيه المتفرغ بقسم الرياضات المائيه كليه التربيه الرياضيه جامعه المنيا | ||||
| 2جامعه المنيا | ||||
| 3باحثة فى قسم الرياضات المائية جامعة المنيا | ||||
| Abstract | ||||
| يعتبر البحث العلمي هو حجر الزاوية للتقدم والتطور المتلاحق والسريع حيث أنه هو الوسيلة التي يقاس بها مدى تقدم الشعوب وتطورها، لما يحدثه من تقدم حضاري ورقي بشري في شتى مجالات الحياة، والأنشطة الرياضة الفردية والجماعية تعتبر من أهم مجالات الحياة التي أثر فيها البحث العلمي وساعد على تقدمها وتطورها، فقد أصبح هناك علاقة إيجابية بين الدول المتقدمة علمياً وتفوقها في المجال الرياضي وكذلك بين نتائجها في البطولات العالمية وتصنيفها الدولي المرتبط بتقدمها في البحث العلمي . يهدف البحث الي تصميم برنامج ترويحي مائي ومعرفة تأثيره على . مستوى الاداء المهاري للسباحة الحرة لدى طالبات كلية التربية الرياضية جامعة المنيا ،استخدم الباحثون المنهج التجريبي باستخدام التصميم التجريبي لمجموعة واحدة تجريبية بإتباع القياسات القبلية والبعدية ،اشتمل مجتمع البحث طلاب الفرقة الأولى بكلية التربية الرياضية جامعة المنيا للعام الدراسى 2022 /2023 وتم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية من الطلاب وبلغ قوام العينة (30) طالبة من مجتمع البحث وقد تم استبعاد من لهم خبرة سابقة بالسباحة ، وقد تم تقسيم العينة إلى مجموعة تجريبية قوامها (15) طالبة واتبع معهم البرنامج المقترح وعينة استطلاعية قوامها (15) طالبة ، البرنامج المقترح له تأثير ايجابى فى تحسين مستوى الأداء المهارى لسباحة الزحف على البطن ، تحسن درجات الطالبات عينة البحث في اختبارات النقاط الفنية لسباحة الحرة قيد البحث، حيث تراوحت نسب تحسنهن ما بين (93% : 309%) في حين بلغت نسبة إجمالي التقييم الفني بنسبة (139%) . | ||||
| Keywords | ||||
| تأثير برنامج ترويحي; تعلم مهارات السباحة; طالبات كلية التربية الرياضية | ||||
|
Statistics Article View: 95 PDF Download: 87 |
||||
