Efficacité d’un programme proposé basé sur la théorie de l’intelligence réussie pour développer les compétences de la créativité langagière écrite chez les étudiants de la section de français à la faculté de pédagogie | ||||
| مجلة کلية التربية (أسوان) | ||||
| Volume 41, Issue 41, July 2023, Page 80-101 PDF (1014.85 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
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| Authors | ||||
حسين طه عطا1; سعيد أحمد محروس2; عمرو عبد العظيم عبد الله   3
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| 1أستاذ المناهج وطرق تدريس اللغة الفرنسية - كلية التربية - جامعة سوهاج | ||||
| 2مدرس المناهج وطرق التدريس - كلية التربية - جامعة أسوان | ||||
| 3قسم المناهج وطرق التدريس، كلية التربية، جامعة اسوان، مصر | ||||
| Abstract | ||||
| Efficacité d’un programme proposé basé sur la théorie de l’intelligence réussie pour développer les compétences de la créativité langagière écrite chez les étudiants de la section de français à la faculté de pédagogie Dr.Hussein Taha Atta Salem Dr.Said Ahmed Mahrous Amr Abdel Azim Abd Alla Mohamed El Maghrabi amrmaghrabi209@gmail.com Résumé La présente recherche cherche à vérifier l’efficacité d’un programme proposé basé sur la théorie de l’intelligence réussie pour développer les compétences de la créativité langagière écrite. 18 étudiants de la section de français à la faculté de pédagogie.une méthodologie mixte où ont été mises à profit des méthodes de collecte et d’analyses de données qualitatives et quantitatives, a été suivie. L’analyse des résultats a montré que le programme proposé basé sur la théorie de l’intelligence réussie a eu un impact évident, au niveau de toutes les questions du test des compétences de la créativité langagière écrite Mots – clés La théorie de l’intelligence réussie - les compétences de la créativité langagière écrite. یسعى البحث الحالي إلى التحقق من فاعلیة برنامج مقترح قائم على نظریة الذكاء الناجح لتنمیة مھارات الإبداع اللغوي الكتابى. تكونت عینة البحث من 18 طالب وطالبة شعبة اللغة الفرنسیة بكلیة التربیة وقد استخدم الباحث منھجیة مختلطة حیث تم اتباع طرق جمع وتحلیل البیانات النوعیة والكمیة. أظھر تحلیل النتائج أن البرنامج المقترح القائم على نظریة الذكاء الناجح كان لھ أثر واضح على مستوى جمیع أسئلة اختبار مھارات الإبداع اللغوي الكتابي الكلمات المفتاحیة مھارات الإبداع اللغوي الكتابى- نظریة الذكاء الناجح | ||||
| Keywords | ||||
| Efficacité؛ d&rsquo؛ un programme proposé؛; basé؛ sur la thé؛ orie de l&rsquo؛ intelligence ré؛ ussie; pour dé؛ velopper les compé؛ tences de la cré؛ ativité؛ langagiè؛ re é؛ crite; chez les é؛ tudiants de la section de franç؛ ais à؛ la faculté؛ de pé؛ dagogie | ||||
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