الأسس الفكرية و الفلسفية لمدرسة المستقبل : دراسة تحليلية | ||
مجلة کلية التربية (أسوان) | ||
Volume 39, Issue 39, January 2023, Pages 176-203 PDF (1.29 M) | ||
Document Type: المقالة الأصلية | ||
DOI: 10.21608/mkts.2023.343595 | ||
Authors | ||
سعيد إسماعيل القاضى* 1; حاتم فرغلى ضاحى2; محمد رضا أبوستة3 | ||
1أستاذ أصول التربية (المتفرغ) -كلية التربية - جامعة أسوان | ||
2أستاذ أصول التربية المساعد - كلية التربية - جامعة أسوان | ||
3قسم أول التربية - كلية التربية - جامعة أسوان | ||
Abstract | ||
استهدف البحث الحالي التعرف على أهم ملامح مدرسة المستقبل و الأسس الفكرية و الفلسفية التي تستند عليها ، و اعتمد على المنهج الوصفي ، و تناول مجموعة عناصر أهمها: مُكونات مدرسة المُستقبل، و أنماط الإدارة في مدرسة المُستقبل، وخصائص المُعلم في مدرسة المُستقبل، و خصائص التلميذ في مدرسة المُستقبل، وطبيعة المناهج الدراسية في مدرسة المُستقبل، و مواصفات المبنى المدرسي في مدرسة المُستقبل، و أهم التجهيزات والوسائل التعليمية في مدرسة المُستقبل، و التمويل في مدرسة المُستقبل، وأساليب التقويم المدرسي في مدرسة المُستقبل، و في النهاية حاول البحث صياغة رؤية مستقبلية لتحقيق نموذج مدرسة المستقبل بالمدارس الإبتدائية بمدينة أسوان. | ||
Keywords | ||
مدرسة المستقبل; نموذج فيفر; التخطيط الاستراتيجي | ||
Supplementary Files
|
||
Statistics Article View: 105 PDF Download: 152 |