الخصائص السيكومترية لمقياس الكفاءة الذاتية الأكاديمية لدي طلاب جامعة أسوان | ||||
| مجلة کلية التربية (أسوان) | ||||
| Article 11, Volume 40, Issue 40, April 2023, Page 203-230 PDF (1.48 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/mkts.2024.197418.1029 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Authors | ||||
حسن أحمد عمر علام1; أحمد محمد المهدي إبراهيم2; هبه السيد توفيق حسين3; رحاب ممدوح سعد عبدالحميد  4
| ||||
| 1أستاذ علم النفس التربوي المتفرغ- كلية التربية - جامعة أسوان | ||||
| 2أستاذ علم النفس التربوى المتفرغ - كلية التربية - جامعة أسوان | ||||
| 3مدرس علم النفس التربوى - كلية التربية - جامعة أسوان | ||||
| 4المدرس المساعد بقسم علم النفس التربوي كلية التربية - جامعة أسوان | ||||
| Abstract | ||||
| تعد الكفاءة الذاتية الأكاديمية من السمات التي تشكل عنصراً مهماً في منظومة شخصية الفرد و هي من المحددات الأساسية لسلوكه في مواقف الحياة المختلفة سواء داخل المدرسة أو خارجها ، حيث يعمل الشعور بالكفاءة الذاتية الأكاديمية كوسيط بين اعتقاد الطالب في قدراته و إمكاناته من جهه ، وبين قدراته الأكاديمية من جهه أخرى ، وذلك من خلال تجنب المهام الأكاديمية التي تنعدم فيها ثقته بالقدرة على النجاح فيها تسعي الباحثة في البحث الحالي لتحقيق الأهداف التالية : - التعرف علي طبيعة الكفاءة الذاتية الأكاديمية لدى طلاب جامعة أسوان . - إعداد أداة سيكومترية لمقياس الكفاءة الذاتية الأكاديمية لدى طلاب جامعة أسوان. - حساب الخصائص السيكومترية لمقياس الكفاءة الذاتية الأكاديمية. تم تطبيق الأدوات خلال العام الدراسي 2021 وتم التطبيق علي طلاب كليات( التربية، الخدمة الاجتماعية، الاداب ،التمريض الهندسة، العلوم) – جامعة أسوان الفرقة الثالثة .في ضوء نتائج البحث أمكن تقديم بعض التوصيات والتي تمثلت في : 1- ضرورة تنظيم ندوات ومؤتمرات حول الكفاءة الذاتية الاكاديمية لما له من آثار ايجابية على الاداء الاكاديمي للطلاب. 2- ضرورة إعداد برامج ارشادية ودراسية لطلاب الجامعات لمساعدتهم لفهم الكفاءة الذاتية الاكاديمية لديهم والعمل علي تحسينها . | ||||
| Keywords | ||||
| الخصائص السيكومترية; الكفاءة الذاتية الأكاديمية; طلاب جامعة أسوان | ||||
|
Supplementary Files
|
||||
|
Statistics Article View: 110 PDF Download: 175 |
||||
