متطلبات التغلب على معوقات التميز المؤسسي ببمؤسسات رياض الأطفال | ||||
| مجلة کلية التربية (أسوان) | ||||
| Volume 41, Issue 41, July 2023, Page 46-62 PDF (1.07 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/mkts.2023.344026 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Authors | ||||
| عماد محمد محمد عطيه1; مروة جبرو عبدالرحمن2; عفاف لويس حلمى عبيد* 3 | ||||
| 1أستاذ أصول التربية (المتفرغ) -كلية التربية - جامعة أسوان | ||||
| 2أستاذ أصول التربية المساعد - كلية التربية - جامعة أسوان | ||||
| 3قسم أصول التربية - كلية التربية - جامعة أسون | ||||
| Abstract | ||||
| هدف البحث الحالى إلى وضع مجموعة من المتطلبات لتحقيق التميز بمؤسسات رياض الأطفال بمصر ، واستخدم البحث المنهج الوصفى(المسحى التحليلي)، وتوصل البحث لمجموعة من التوصيات المقترحة للتغلب على معوقات تحقيق التميز بمؤسسات رياض الأطفال، منها: توافر منظومة متكاملة من السياسات تحدد القواعد والمعايير التى يسترشد بها القائمون والعمل على كافة المستويات فى الإختيار بين البدائل وإتخاذ القرارات ، توافر هياكل تنظيمية مرنة تتناسب مع المتغيرات المحيطة وقابلة للتعديل والتكيف مع الظروف وفق ما تقتضيه طبيعة العمل، كذلك وجود نظام لإدارة الأداء يحدد أسس معايير تصميم الاعمال وتخطيط الأداء وتوجيه الأداء نحو تحقيق الأهداف المخططة. | ||||
| Keywords | ||||
| 1. التميز المؤسسي; 2. مؤسسات رياض الأطفال | ||||
|
Supplementary Files
|
||||
|
Statistics Article View: 116 PDF Download: 148 |
||||
