المنهج التربوي في ضوء اقتصاد المعرفة | ||||
| صحيفة التربية | ||||
| Volume 76, Issue 3, July 2024, Page 67-70 PDF (343.64 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/stj.2024.349016 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| محمد بهاء عباس | ||||
| دكتوراه المناهج وطرق التدريس | ||||
| Abstract | ||||
| لقد شهد العالم المعاصر اهتماماً واسعاً بمصطلح "اقتصاد المعرفة" وشهد هذا المفهوم تطوراً كبيراً مع اتساع استخدام شبكة الإنترنت والتجارة الإلكترونية والدفع الإلكتروني ، ويقوم هذا الاقتصاد على وجود بيانات يتم تطويرها إلى معلومات، ومن ثم معرفة وحكمة في اختيار الأنسب من بين الخيارات الواسعة التي يتبعها اقتصاد المعرفة "Knowledge Economy" (1). | ||||
|
Statistics Article View: 161 PDF Download: 163 |
||||
