الأبعـــــاد الالكترونية المترتبة علي ممارسة الطفل للألعاب الالكترونية | ||||
| الإنسانيات | ||||
| Article 7, Volume 2024, Issue 3, January 2024, Page 191-222 | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/ins.2024.352517 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Authors | ||||
| أ/.هاجر سامى أحمد عامر1; أ.م.د. مجدى أحمد بيومى2 | ||||
| 1باحث دكتوراة تخصص إجتماع قسم الاجتماع- كلية الاداب - جامعة دمنهور | ||||
| 2أستاذ علم الاجتماع المساعد قسم الاجتماع- كلية الاداب - جامعة دمنهور | ||||
| Abstract | ||||
| تسعي الورقة البحثية إلي دراسة العلاقة بين التنشئة الأسرية وإنعكاسات ممارسة الألعاب الإلكترونية علي الأطفال ، كما جاء الهدف الرئيسي للدراسة متحددا في الأتي : الأبعاد الاجتماعية المترتبة على ممارسة الطفل للألعاب الإلكترونية . إن الألعاب الألكترونية تؤثر في كل مراحل التطور والنمو الجسدي والنفسي لدى الطفل ، يحتاج الطفل إلى مشاعر حقيقية ومعايير إجتماعية أخلاقية محددة ضمن العادات والتقاليد، وبوجود الألعاب الإلكترونية نجده مدفوعاً إلى دائرة العنف الجسدي ونجد إنحسار التفكير الموضوعي، و إنتهاء النشاط الذهني الواعي نتيجة الغوص عميقاً في عالم تلك الألعاب. وتكون بذرة لما هو أت، من ممارسة العنف بشتى أشكاله، يحدث هذا في حالات الأطفال المهيئين أكثر لإستقبال تلك الإندفاعات من بيئتهم المحيطة بهم، لاسيما وأن الصغار لا يمكنهم فهم الفارق الكبير بين العنف المصور في اللعبة ووحشية ما يحدث في الحياة، إن التعرض لفترات طويلة لهذه الألعاب يؤثر سلبا على الطفل، من خلال السلوك الإدماني، الحركة الزائدة، تغيرات و إضطرابات نفسية حركية، إضطربات في التعليم، تقدم ذهني عن التقدم العمري بشكل عشوائي غير مفيد. الكلمات المفتاحية : التنشئة الاجتماعية ، أبعاد الكترونية ، الأطفال . | ||||
|
Statistics Article View: 153 |
||||
