تصور مقترح لكفايات الفن الرقمى اللازمة لأعضاء هيئة التدريس بكلية التربية الفنية في ضوء متطلبات التحول الرقمى. | ||||
| تکنولوجيا التربية دراسات وبحوث | ||||
| Volume 14, Issue 4 - Serial Number 1, October 2023, Page 139-170 PDF (1.09 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/tessj.2023.352848 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| أ.م.د/ رشا يحيي على محمود | ||||
| جامعة | ||||
| Abstract | ||||
| الملخص: يتناول البحث الحالي أهمية كفايات الفن الرقمى لأعضاء هيئة التدريس، لأنها تساعدهم في تخطيط العملية التدريسية وتنظيمها، وتنفيذها، وتقويمها، كما تمكنه من استخدام التقنيات الرقمية في العملية التعليمية بكفاءة عاليه حيث تكسبه العديد من المزايا مثل زيادة الفهم وتحسين وتدعيم فاعلية التعلم، كما تضفى مرونه عليه وتزيد من فرص عضو هيئة التدريس للحصول على معلومات كثيرة بسرعة، بالإضافة إلى أنها تمكنه من نقل المعلومات بسرعة ودقه عبر الوسائط المختلفة، وتساعده في تطوير وتصميم الوحدات الرقمية ذات الطابع الخاص بالفن الرقمى وذلك لتتناسب مع متطلبات التحول الرقمى. ويهدف البحث إلى إعداد قائمة بكفايات الفن الرقمى اللازمة لأعضاء هيئة التدريس بكلية التربية الفنية في ضوء متطلبات التحول الرقمى. كما يتبع البحث المنهج (الوصفى التحليلى). | ||||
| Keywords | ||||
| الكلمات المفتاحية: الكفايات; الفن الرقمى; التحول الرقمى | ||||
|
Statistics Article View: 94 PDF Download: 247 |
||||
