"برنامج تدريبي مقترح قائم على تطبيقات (AIOT) لتنمية مهارات التقويم الرقمي لدى معلمي الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الابتدائية وأثره على التفكير السابر لدى تلاميذهم"
التفاهنى, . (2024). "برنامج تدريبي مقترح قائم على تطبيقات (AIOT) لتنمية مهارات التقويم الرقمي لدى معلمي الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الابتدائية وأثره على التفكير السابر لدى تلاميذهم". EKB Journal Management System, 43(202), 465-503. doi: 10.21608/jsrep.2024.353340
جهاد سمير التفاهنى. ""برنامج تدريبي مقترح قائم على تطبيقات (AIOT) لتنمية مهارات التقويم الرقمي لدى معلمي الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الابتدائية وأثره على التفكير السابر لدى تلاميذهم"". EKB Journal Management System, 43, 202, 2024, 465-503. doi: 10.21608/jsrep.2024.353340
التفاهنى, . (2024). '"برنامج تدريبي مقترح قائم على تطبيقات (AIOT) لتنمية مهارات التقويم الرقمي لدى معلمي الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الابتدائية وأثره على التفكير السابر لدى تلاميذهم"', EKB Journal Management System, 43(202), pp. 465-503. doi: 10.21608/jsrep.2024.353340
التفاهنى, . "برنامج تدريبي مقترح قائم على تطبيقات (AIOT) لتنمية مهارات التقويم الرقمي لدى معلمي الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الابتدائية وأثره على التفكير السابر لدى تلاميذهم". EKB Journal Management System, 2024; 43(202): 465-503. doi: 10.21608/jsrep.2024.353340