الأَسَاْلِيْبُ المُتَّبَعَةُ فِيْ هُرُوب السُّجَنَاء مِنْ سِجُون مِصْرَ زَمَن سَلَاطِين المَمَالِيْك (٦٤٨-٩٢٣ه/١٢٥٠-١٥١٧م) | ||||
| المجلة العلمیة لکلیة الآداب-جامعة أسیوط | ||||
| Article 7, Volume 30, Issue 87, July 2023, Page 119-151 | ||||
| Document Type: بحوث علمية محکمة | ||||
| DOI: 10.21608/aakj.2024.206720.1448 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
مرام صالح محمد محمد 
| ||||
| باحثة ماجستير تخصص تاريخ إسلامي بكلية الآداب جامعة أسيوط | ||||
| Abstract | ||||
| تتناول هذه الدراسة بعضٍ من الأَسَاْلِيْبُ المُتَّبَعَةُ فِيْ هُرُوب السُّجَنَاء مِنْ سِجُون مِصْرَ زَمَن سَلَاطِين المَمَالِيْك(648-923ه /1250-1517م), وقد تُعط الكتابات التاريخية دلالات واضحة على تباين تلك الأساليب ما بين نقب الجدران وحفر السراديب, وانتحال الشخصيات, والقتل, وكسر الأبواب والقيود, وغيرها, وأيضًا إلى قيام فئة من السجناء باستخدام عِدة طرق في آن واحد؛ للهرب من موضع سجنهم بالسجون المصرية كقتل السجان ونقب موضع السجن, هذا بالإضافة إلى تغافل السلطات المسئولة عن السجون إبان العصر المملوكي بتفتيش السجناء؛ والذي أدى إلى دخول عِدة أدوات حادة مثل: السكين, والخنجر, فقد ساهمت بشكل كبير في تمكين السجناء من الهرب من مواضع سجنهم المختلفة داخل البلاد المصرية. Abstract: This study deals with some of the methods used in the escape of prisoners from the prisons of Egypt at the time of the Mamluk sultans(648-923AH 1250-1517AD) and historical writings may give clear indications of the variation of those methods between digging walls and digging basements, impersonation, murder, breaking doors and restrictions, and others , and also a group of prisoners used several methods at once; this Is in addition to the neglect of the authorities responsible for prisons during the mamluk era to search prisoners, which led to the entry of several sharp tools such as: knife and dagger, which contributed significantly to enabling prisoners to escape from their various prison places inside the Egyptian country. Keywords: {digging, plagiarism, breaking, killing}. | ||||
| Keywords | ||||
| الكَلِمَات المُفْتاحِيَّة: (نقب; انتحال; كسر; قتل) | ||||
|
Statistics Article View: 243 |
||||
