تأثير النظرية التفاعلية على تنمية شخصية الطلاب ذوى الاعاقة الممارسين وغير الممارسين للنشاط الرياضى بجامعة أسيوط-
عبد الناصر محمود صاوى, . (2022). تأثير النظرية التفاعلية على تنمية شخصية الطلاب ذوى الاعاقة الممارسين وغير الممارسين للنشاط الرياضى بجامعة أسيوط-. EKB Journal Management System, 63(5), 1206-1224. doi: 10.21608/jprr.2022.362271
جمال عبد الناصر محمود صاوى. "تأثير النظرية التفاعلية على تنمية شخصية الطلاب ذوى الاعاقة الممارسين وغير الممارسين للنشاط الرياضى بجامعة أسيوط-". EKB Journal Management System, 63, 5, 2022, 1206-1224. doi: 10.21608/jprr.2022.362271
عبد الناصر محمود صاوى, . (2022). 'تأثير النظرية التفاعلية على تنمية شخصية الطلاب ذوى الاعاقة الممارسين وغير الممارسين للنشاط الرياضى بجامعة أسيوط-', EKB Journal Management System, 63(5), pp. 1206-1224. doi: 10.21608/jprr.2022.362271
عبد الناصر محمود صاوى, . تأثير النظرية التفاعلية على تنمية شخصية الطلاب ذوى الاعاقة الممارسين وغير الممارسين للنشاط الرياضى بجامعة أسيوط-. EKB Journal Management System, 2022; 63(5): 1206-1224. doi: 10.21608/jprr.2022.362271