متطلبات تنمية الأدوار التربوية للجمعيات الأهلية في رعاية ذوي الاعاقة بالمدارس الابتدائية بمحافظة دمياط | ||||
| مجلة کلية التربية بدمياط | ||||
| Editorial, Volume 39, Issue 90.01, July 2024 PDF (4.16 MB) | ||||
| DOI: 10.21608/jsdu.2024.281821.1441 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Authors | ||||
نورا عبد الرحمن الجبالي  1; صلاح الدين إبراهيم معوض2; إيمان توفيق صيام3
| ||||
| 1كلية التربية - جامعة دمياط | ||||
| 2أستاذ أصول التربية المتفرغ كلية التربية- جامعة المنصورة | ||||
| 3أستاذ أصول التربية المتفرغ كلية التربية- جامعة دمياط | ||||
| Abstract | ||||
| هدف البحث الحالي إلى تحديد متطلبات تنمية الأدوار التربوية للجمعيات الأهلية في رعاية ذوي الاعاقة في المدارس الابتدائية بمحافظة دمياط، وذلك من خلال التعرف على الإطار الفكري والفلسفي لرعاية ذوي الاعاقة في المدارس الابتدائية في المدارس الابتدائية بدمياط والتعرف على الإطار النظري والمفاهيم للأدوار التربوية في المدارس الابتدائية بمحافظة دمياط والجمعيات الأهلية ذات الاهتمامات التعليمية في المدارس الابتدائية بدمياط استخدام البحث منهج البحث الوصفي وتوصيل البحث إلى بعض متطلبات تنمية الأدوار التربوية للجمعيات الأهلية في رعاية ذوي الاعاقة في المدارس الابتدائية في بدمياط وأهمها التخطيط إلى قدره التواصل مع مؤسسات التربية والتعليم بمحافظة دمياط فيما يتعلق بالتخطيط المشترك لتربيه وتأهيل ذوي الاعاقة في المدارس الابتدائية داخل تلك المؤسسات وتقديم خدمات تربوية لآلية التدريب العصري الممنهج على آليات التواصل التعليمي الفعال في إطار الشراكة مع مؤسسات الدولة والمجتمع المدني وتدريب الكوادر الإدارية الواعدة القادرة على تنفيذ مهام المشاركة مع الدولة في أداره تلك الجمعيات الأهلية التربوية في دمياط. بمجموعه من الاعتمادات وكفائه الكوادر وخطط العمل والرؤى التنموية المستدامة وآليات المشاركة الفعالة في صناعة القرار التعليمي. | ||||
| Keywords | ||||
| الادوار التربوية; المدارس الابتدائية بدمياط; الجمعيات الاهلية | ||||
|
Statistics Article View: 101 PDF Download: 111 |
||||
