التخطيط الإستراتيجي لتفعيل المحاسبية التعليمية بالتعليم الثانوي الصناعي في ضوء رؤية مصر للتنمية المستدامة 2030م | ||||
| المجلة العلمية لبحوث التعليم | ||||
| Article 4, Volume 2, Issue 2 - Serial Number 4, June 2024, Page 86-171 PDF (1.65 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/sjses.2024.365525 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| الحسين حامد محمد حسين قريشي | ||||
| * دكتوراه الفلسفة في التربية - أصول التربية – جامعة سوهاج | ||||
| Abstract | ||||
| التعليم الثانوى الصناعي الثلاث سنوات لابد أنْ يتحمل مسئولية التنمية المستدامة عن طريق التدريب والتأهيل المستمر والارتفاع بقدراته التنافسية ، لمواكبة ما أحدثته ثورة المعلومات فى العصر الرقمى، مما يتطلب محاسبية تعليمية فعالة لنظام التعليم الثانوى الصناعي ، لتحقيق متطلبات سوق العمل فى ضوء رؤية مصر للتنمية المستدامة 2030م ، فالدراسة الحالية هدفت إلى تشخيص واقع التعليم الثانوى الصناعي فى ضوء التحليل الرباعى للبيئة الداخلية والخارجية باستخدام أسلوب ( SWOT ) مع وضع إستراتيجية مقترحة لتفعيل المحاسبية التعليمية بالتعليم الثانوى الصناعى فى ضوء رؤية مصر للتنمية المستدامة 2030م . | ||||
| Keywords | ||||
| التخطيط الإستراتيجي; المحاسبية التعليمية; التنمية المستدامة | ||||
|
Statistics Article View: 423 PDF Download: 150 |
||||
