التفكير العقلي بين الإنضباط والتطرف في ضوء السنة النبوية | ||
| مجلة کلية التربية بالمنصورة | ||
| Volume 125, Issue 2, January 2024, Pages 819-856 PDF (629.53 K) | ||
| Document Type: مقالات أدبیة وتربویة | ||
| DOI: 10.21608/maed.2024.367617 | ||
| Author | ||
| خلود محمد زين الدين | ||
| Abstract | ||
| ملخــص البحث موضوع البحث:(التفكير العقلي بين الانضباط والتطرف) في ضوء السنة النبوية. خطة البحث: يتكون البحث من مقدمة، وثلاثة مباحث، وخاتمة، وفهرس. المقدمة: وتحتوي على أهمية الموضوع، وأسباب اختياره، ومشكلة البحث، وخطته، والمنهج المتبع فيه. المبحث الأول: وفيه تكريم الله تعالى للعقل البشري من خلال الحديث عن مظاهر التكريم، ووسائل حفظ العقل. المبحث الثاني: وتكلمت فيه عن أسباب تطرف التفكير العقلي حيث شمل خمسة مطالب وهي: الأول: الجهل، والثاني: التقليد, والثالث: اتباع الهوى, والرابع: الحسد والغرور والكبر, والخامس: غزو التفكير العقلي. المبحث الثالث: واشتمل على علاج تطرف التفكير العقلي, وفيه مطلبين: الأول: العلاج الفردي, والثاني: العلاج الجماعي. الخاتمة: وفيها أهم نتائج البحث والتوصيات منها إن علاج التطرف في التفكير لا يعتمد على جهة واحدة إنما هو سلسلة نظمت من جهات متعددة . الكلمات الدالة: (التيارات الفكرية-التطرف-الحديث الموضوعي) Abstract Subject matter: (Mental thinking between discipline and extremism) in light of the prophetic year. Research plan: The research consists of an introduction, three detectives, a finale, and an index. Introduction: Contains the importance of the topic, the reasons for its choice, the problem of research, its plan and its approach. The first research: In which God honors the human mind by talking about manifestations of honour, and means of preserving the mind. Research II: I spoke about the causes of the radicalization of mental thinking, which included five demands: I: ignorance, II: tradition, III: following the fancy, and IV: envy, vanity and old, and V: invading mental thinking. The third research: included the treatment of the extremes of mental thinking, in which two requirements: the first: individual therapy, and the second: group therapy. Conclusion: The main findings of the research and recommendations are that the treatment of extremism in thinking does not depend on one side, but on a series organized by multiple actors. Keywords: (intellectual currents-extremism-substantive talk) | ||
| Keywords | ||
| التفكير العقلي بين الإنضباط والتطرف; في ضوء السنة النبوية | ||
|
Statistics Article View: 141 PDF Download: 132 |
||
