فاعلية استخدام إستراتيجيات التعلم المرئي لتحسين أداء طلاب الكليات الموسيقية في مادة الإرتجال الموسيقي التعليمي
أحمد, . (2024). فاعلية استخدام إستراتيجيات التعلم المرئي لتحسين أداء طلاب الكليات الموسيقية في مادة الإرتجال الموسيقي التعليمي. EKB Journal Management System, 52(3), 1762-1806. doi: 10.21608/jfma.2024.271129.1833
نيفين محمد کمال الدين فتحي أحمد. "فاعلية استخدام إستراتيجيات التعلم المرئي لتحسين أداء طلاب الكليات الموسيقية في مادة الإرتجال الموسيقي التعليمي". EKB Journal Management System, 52, 3, 2024, 1762-1806. doi: 10.21608/jfma.2024.271129.1833
أحمد, . (2024). 'فاعلية استخدام إستراتيجيات التعلم المرئي لتحسين أداء طلاب الكليات الموسيقية في مادة الإرتجال الموسيقي التعليمي', EKB Journal Management System, 52(3), pp. 1762-1806. doi: 10.21608/jfma.2024.271129.1833
أحمد, . فاعلية استخدام إستراتيجيات التعلم المرئي لتحسين أداء طلاب الكليات الموسيقية في مادة الإرتجال الموسيقي التعليمي. EKB Journal Management System, 2024; 52(3): 1762-1806. doi: 10.21608/jfma.2024.271129.1833