بريطــــــانيا بين المقــــاومة الشعبية وإنشاء المملكة العراقية 1920- 1921. | ||||
| مجلة الدراسات التربوية والإنسانية | ||||
| Volume 15, Issue 2, April 2023, Page 425-468 PDF (732.62 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/jehs.2023.369446 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| أ.م.د. أحمد جلال بسيونى | ||||
| الاستاذ المساعد بقسم التاريخ كلية الآداب – جامعة دمنهور | ||||
| Abstract | ||||
| بانتهاء الحرب العالمية الأولى كان لبريطانيا السبق في المنطقة العربية، فضلًا عن ضم كل من العراق وفلسطين إليها كمنطقتين جديدتين إلى ممتلكاتها بشرعية النصر العسكري سلخًا من ممتلكات الأتراك المنهزمين، وبات على بريطانيا إيجاد الآليات الفعالة لكيفية الاستفادة من هذه "الممتلكات" الجديدة استراتيچيًا واقتصاديًا في رفد وتطوير وتدعيم مكانة إمبراطوريتها الخارجة منهكة من الحرب. لكن بمجرد انتهاء تلك الحرب ظهرت مستجدات عدة غيرت بريطانيا على أساسها أولوياتها في المنطقة، كان أبرزها اندلاع ثورتي عام 1919 في مصر، و 1920 في العراق، فضلًا عن انتفاضات ومشكلات جمَّة في أماكن مختلفة ولأسباب عدة في طول المنطقة وعرضها. وتهدف هذه الدراسة إلى تتبع السياسة البريطانية المتخبطة تجاه العراق وصولًا إلى إعلانة ملكية بمستشارين بريطانيين، مرورًا بسلسلة المعاهدات والهدنات والتسويات بخصوصه، والتي أخذت وقتًا وجهدًا حتى تحقق لها ما أرادت في النهاية بالرغم من ثورة العراق القوية. ومن هنا فلا يهدف هذا البحث إلى عمل دراسة تفصيلية للثورات والانتفاضات الشعبية العديدة التي انتابت المنطقة إبان سنى الحرب وبعيد انتهاء عملياتها العسكرية، ولا التعمق في المستجدات التي انتابت السياسة البريطانية في المنطقة بعيد انتهاء الحرب العالمية الأولى إلا بما يخدم موضوعه؛ وإنما يهدف فقط إلى دراسة سياسة النفس الطويل لتحقيق مآرب طويلة الأمد، بين مرونة المخططات الكولونيالية التي تعاملت مع مستجدات وتقلبات عنفوان تلك المقاومة الشعبية، التي أوجدتها اندلاع ثورة شعبية عارمة في في العراق، كانت أشد فتكًا وأكثر بطشًا في قمعها، ثم الوثوب على كل ذلك للوصول إلى تحقيق الهدف البعيد من وراء سياتها ومخططتاتها في تلك المنطقة من العالم، التي أضيفت إليها بُعيد انتهاء الحرب العالمية الأولى، وأُريد من ورائها أن تكون مُدعمًا لإمبراطورية كان ترنحها باديًا، ومسيرها في طريق النهاية جليًا. | ||||
| References | ||||
|
| ||||
|
Statistics Article View: 111 PDF Download: 55 |
||||
