فعالية برنامج علاجي باللعب في تنمية القدرات النفس لغوية لدى الأطفال ذوى الإعاقة الذهنية القابلين للتعلم. | ||||
| المجلة الدولية للبحوث والدراسات في التربية الخاصة | ||||
| Volume 3, Issue 6, June 2023, Page 19-30 PDF (646.43 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/adba.2023.371563 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Abstract | ||||
| هدفت الدراسة إلى قياس فاعلية برنامج علاجى باللعب في تنمية القدرات النفس لغوية لدى الأطفال ذوى الاعاقة العقلية القابلين للتعلم من 6-10 سنوات، وقد أجريت الدراسة على عينة قوامها (20) من الأطفال ذوى الاعاقة العقلية البسيطة والقابلين للتعلم تم تقسيم العينة إلى مجموعتين المجموعة التجريبية وعددها (10) من الأطفال ذوى الاعاقة العقلية البسيطة والقابلين للتعلم والتي خضعت لبرنامج علاجى باللعب في تنمية القدرات النفس لغوية ، والمجموعة الضابطة وعددها (10) من ذوى الاعاقة العقلية البسيطة والقابلين للتعلم والتي لم يطبق عليها البرنامج التدريبي. | ||||
| Keywords | ||||
| العلاج باللعب; القدرات النفس لغوية; الاعاقة الذهنية | ||||
|
Statistics Article View: 111 PDF Download: 97 |
||||
